{"id":25918,"date":"2023-02-08T00:00:00","date_gmt":"2023-02-08T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-fevrier-2023\/"},"modified":"2025-04-16T15:15:54","modified_gmt":"2025-04-16T19:15:54","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-fevrier-2023","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-fevrier-2023\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 8 f\u00e9vrier 2023"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
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L\u2019IA et l\u2019avenir de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage<\/font><\/font><\/font><\/b><\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019utilisation de l\u2019IA dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur est en hausse. Sa mise en \u0153uvre s\u2019accompagne toutefois de d\u00e9fis intrins\u00e8ques : la personnalisation limit\u00e9e, la d\u00e9pendance \u00e0 la technologie et \u00e0 Internet, les incidences d\u2019ordre \u00e9thique et les capacit\u00e9s restreintes.<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

Malgr\u00e9 ces obstacles, l\u2019IA risque de bouleverser l\u2019\u00e9ducation en fournissant une gestion de cours simplifi\u00e9e, une participation \u00e9tudiante accrue, des efforts de recherche et de tutorat \u00e9largis, et m\u00eame des services d\u2019appui \u00e0 la client\u00e8le \u00e9tudiante.<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019analyse de Contact North | Contact Nord sur l\u2019IA et l\u2019avenir de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage examine ces questions urgentes et pr\u00e9dit les tendances pour les cinq prochaines ann\u00e9es.<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

Lire le texte int\u00e9gral<\/b><\/font><\/font><\/a><\/font><\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North |
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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChatGPT : menace ou danger?<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Lundi 6 mars 2023<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t14 h \u2013 15 h (heure de l\u2019Est)<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInscrivez-vous d\u00e8s maintenant<\/a><\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Depuis son lancement en novembre 2022, ChatGPT fait des remous dans les \u00e9coles, coll\u00e8ges et universit\u00e9s. Certains l\u2019ont interdit; ils y voient une menace \u00e0 l\u2019int\u00e9grit\u00e9 universitaire et un \u00ab\u2009moteur\u2009\u00bb de l\u2019inconduite universitaire. D\u2019autres l\u2019accueillent en tant que partenaires de projet et de recherche, assistant d\u2019\u00e9criture et source rapide de mat\u00e9riel, comme des r\u00e9f\u00e9rences, des id\u00e9es critiques li\u00e9es \u00e0 un sujet pr\u00e9cis ou un g\u00e9n\u00e9rateur de code pour les logiciels.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le corps professoral et le personnel enseignant du monde entier se posent des questions :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\"Person<\/p>\n<\/td>\n

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10 New Zoom Features to Enhance Your Teaching and Better Engage Your Students\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(10 nouvelles fonctionnalit\u00e9s de Zoom pour am\u00e9liorer votre enseignement et la participation \u00e9tudiante)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Zoom a apport\u00e9 1\u2009000 am\u00e9liorations au cours de l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour parfaire votre enseignement et accro\u00eetre la participation \u00e9tudiante lors des cours offerts via Zoom, Contact North | Contact Nord vous propose les dix meilleures am\u00e9liorations, notamment :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

1) Le sous-titrage cod\u00e9<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t2) Tableau blanc am\u00e9lior\u00e9<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t3) Arri\u00e8re-plan flou<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t4) Arri\u00e8re-plan PowerPoint<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t5) Am\u00e9lioration des sondages<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t6) Mode de mise au point<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t7) Applications Zoom<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t8) Mod\u00e8les de r\u00e9union<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t9) Communication dans les salles de r\u00e9union<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t10) Sondages de fin de r\u00e9union<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ces fonctionnalit\u00e9s offrent une s\u00e9rie d\u2019avantages, notamment l\u2019accessibilit\u00e9, la collaboration, la confidentialit\u00e9, la participation, ainsi de suite.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lire le texte int\u00e9gral<\/a><\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce billet de blogue, Tony Bates, associ\u00e9 de recherche de Contact North | Contact Nord, examine et discute l\u2019\u00e9tude de Sarah Elaine Eaton (Universit\u00e9 de Calgary) intitul\u00e9 The Academic Integrity Technological Arms Race and its Impact on Learning, Teaching, and Assessment (la guerre technologique de l\u2019int\u00e9grit\u00e9 universitaire et son impact sur l\u2019apprentissage, l\u2019enseignement et l\u2019\u00e9valuation).<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lisez le billet de blogue de Tony Bates :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

How new digital tools are impacting academic integrity<\/a>\u00a0<\/b>(Les nouveaux outils num\u00e9riques ont un impact sur l\u2019int\u00e9grit\u00e9 universitaire)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Balados audios et vid\u00e9os sur l\u2019apprentissage en ligne\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Balado de Mindshare Learning<\/b><\/font><\/font><\/p>\n

Produite par MindShare Learning, cette s\u00e9rie de balados mise sur les technologies \u00e9ducatives, l\u2019innovation et le leadership dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

La s\u00e9rie comprend 256 \u00e9pisodes o\u00f9 figurent des chefs de file en \u00e9ducation et en technologie qui partagent leurs points de vue et leurs exp\u00e9riences en mati\u00e8re de l\u2019utilisation des technologies en classe et l\u2019avenir de l\u2019\u00e9ducation.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les balados fournissent des informations pr\u00e9cieuses, de l\u2019inspiration et des conseils pratiques pour am\u00e9liorer les connaissances et les comp\u00e9tences dans le domaine de la technologie \u00e9ducative.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Choisissez votre \u00e9pisode<\/a><\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Bookcover<\/p>\n

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Livre incontournable de la semaine sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Assessing Competencies for Social and Emotional Learning: Conceptualization, Development, and Applications<\/font><\/font><\/b><\/a>\u00a0(\u00c9valuation des comp\u00e9tences pour l\u2019apprentissage social et \u00e9motionnel : conceptualisation, d\u00e9veloppement et mise en \u0153uvre)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Publi\u00e9 sous la direction de : Jeremy Burrus, Samuel H. Rikoon, Meghan W. Brenneman (2022)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les entreprises recherchent de nouvelles recrues dot\u00e9es d\u2019une intelligence sociale et \u00e9motionnelle, d\u2019une pens\u00e9e critique, d\u2019un esprit d\u2019\u00e9quipe et de comp\u00e9tences sociales.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour favoriser ces comp\u00e9tences, de nombreuses organisations ont mis en place des activit\u00e9s d\u2019apprentissage et des programmes en milieu de travail, mais peu ont \u00e9valu\u00e9 leur succ\u00e8s.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Assessing Competencies for Social and Emotional Learning (\u00e9valuation des comp\u00e9tences pour l\u2019apprentissage social et \u00e9motionnel) aborde cette question en proposant une approche syst\u00e9matique de l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences d\u2019apprentissage social et \u00e9motionnel (ASE) et des facteurs contextuels.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

L\u2019ouvrage int\u00e8gre les nouveaut\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9valuation de la personnalit\u00e9 et des attitudes, de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la fiabilit\u00e9 et de la validit\u00e9 pour cr\u00e9er une approche compl\u00e8te et approfondie de l\u2019\u00e9valuation de l\u2019ASE. Il fournit \u00e9galement aux gens \u0153uvrant dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation les connaissances et les outils n\u00e9cessaires pour concevoir et \u00e9valuer les indicateurs de comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles, ainsi qu\u2019\u00e9valuer leur impact sur les attitudes, les comportements et les r\u00e9sultats scolaires des \u00e9l\u00e8ves.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez l\u2019inventaire de livres incontournables sur l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Pile<\/p>\n<\/td>\n

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Un r\u00e9pertoire de recherche de revues s\u00e9lectionn\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne et \u00e0 distance publi\u00e9 par Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les revues jouent un r\u00f4le essentiel dans l\u2019enseignement en ligne et \u00e0 distance pour diffuser les derni\u00e8res recherches, innovations, th\u00e9ories, m\u00e9thodes et \u00e9v\u00e9nements. Les individus \u0153uvrant dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation y trouvent des id\u00e9es et des rapports, constituant ainsi une base de connaissances collective qui fait progresser l\u2019enseignement, la gestion de l\u2019apprentissage et la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez le r\u00e9pertorie<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Conf\u00e9rence collaborative HyFlex<\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tConcevoir un avenir hybride-flexible pour TOUS les \u00e9l\u00e8ves de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e et les apprenantes et apprenants adultes<\/font><\/font><\/i><\/font><\/p>\n

26 juin 2023<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUniversit\u00e9 d\u2019Albany (New York) et en virtuel<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Participez \u00e0 la toute premi\u00e8re conf\u00e9rence collaborative HyFlex, en personne \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Albany (New York) ou en virtuel.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cet \u00e9v\u00e9nement innovant est un partenariat entre la communaut\u00e9 d\u2019apprentissage HyFlex et des chefs de file en \u00e9ducation de l\u2019AATLAS, de l\u2019\u00e9cole d\u2019\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Albany (SUNY) et du Hunter College (CUNY).<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Explorez le th\u00e8me de la conf\u00e9rence \u2014 options \u00e9tudiantes, \u00e9quivalence, r\u00e9utilisation et accessibilit\u00e9 dans l\u2019enseignement primaire et secondaire, l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la formation des adultes \u2014 par le biais de discussions sur la participation, l\u2019\u00e9valuation, la cr\u00e9ation d\u2019une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage homog\u00e8ne, ainsi que sur les d\u00e9fis et les solutions en mati\u00e8re de conception et de diffusion de HyFlex.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

L\u2019appel \u00e0 propositions<\/a>\u00a0est ouvert et les propositions doivent \u00eatre soumises avant le 3 mars 2023.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"About<\/p>\n<\/td>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Contact North | Contact Nord est un service local bilingue gratuit qui aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents de plus de 1\u2009500 communaut\u00e9s rurales et \u00e9loign\u00e9es de l\u2019Ontario \u00e0 acc\u00e9der aux programmes et aux cours en ligne des coll\u00e8ges, des universit\u00e9s et des prestataires de formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/b><\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

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  1. AI in Higher Education Resource Hub<\/a>\u00a0<\/b>(Centre de ressources de l’IA dans l’enseignement sup\u00e9rieur)<\/span><\/span><\/li>\n
  2. 10 Facts About ChatGPT<\/a>\u00a0<\/b>(10 faits sur ChatGPT)<\/span><\/span><\/li>\n
  3. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor<\/a><\/b>\u00a0<\/font><\/font>(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  4. Ten Guiding Principles for the Use of Technology in Learning<\/a>\u00a0<\/b>(Dix principes directeurs pour l\u2019usage de la technologie dans l\u2019apprentissage)<\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  5. Searchable Directory of 1,900+ Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World<\/a><\/b>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 900 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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L\u2019IA et l\u2019avenir de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage L\u2019utilisation de l\u2019IA dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur est en hausse. Sa mise en \u0153uvre s\u2019accompagne toutefois de d\u00e9fis intrins\u00e8ques : la personnalisation limit\u00e9e, la d\u00e9pendance \u00e0 la technologie et \u00e0 Internet, les incidences d\u2019ordre \u00e9thique et les capacit\u00e9s restreintes. Malgr\u00e9 ces obstacles, l\u2019IA risque de bouleverser l\u2019\u00e9ducation en […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":25909,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25918","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/25918","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}