{"id":25925,"date":"2022-11-23T00:00:00","date_gmt":"2022-11-23T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-23-novembre-2022\/"},"modified":"2025-04-16T15:16:00","modified_gmt":"2025-04-16T19:16:00","slug":"bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-23-novembre-2022","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-23-novembre-2022\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprensissage en ligne – le 23 novembre 2022"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
\"Newsletter<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Enseigner \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique :
\n\t\t\t\t\t\tLignes directrices pour concevoir l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage (troisi\u00e8me \u00e9dition)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Visionn\u00e9 plus d\u2019un million de fois depuis son lancement en 2015, l\u2019ouvrage\u00a0Teaching in a Digital Age<\/i>\u00a0(L\u2019enseignement \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique) de Tony Bates est d\u00e9sormais une ressource encore plus pr\u00e9cieuse pour le corps professoral, le personnel enseignant, les responsables de la conception p\u00e9dagogique et les sp\u00e9cialistes de l\u2019enseignement.<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

Le lancement de la troisi\u00e8me \u00e9dition du livre de Tony Bates vous fournit une ressource gratuite, compl\u00e8te et utile, avec des conseils et des strat\u00e9gies point par point adapt\u00e9s aux besoins d\u2019aujourd\u2019hui. Elle propose de nouvelles rubriques opportunes :<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North |
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Rapport qualit\u00e9-prix : l\u2019enseignement en ligne\u00a0doit-il \u00eatre moins cher?<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Jeudi 8 d\u00e9cembre 2022\u00a0<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t11 h – 12 h EST\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/b><\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Kyungmee Lee, ma\u00eetre de conf\u00e9rence au d\u00e9partement de recherche en \u00e9ducation \u00e0 la Lancaster University (Royaume-Uni) et Dietmar Kennepohl, professeur de chimie \u00e0 l\u2019Athabasca University (Canada) explorent le sujet du rapport qualit\u00e9-prix en posant la question suivante : \u00ab\u2009L\u2019\u00e9ducation en ligne devrait-elle \u00eatre moins dispendieuse?\u2009\u00bb<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Vous en ressortirez avec une meilleure compr\u00e9hension de :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\"Dr<\/p>\n<\/td>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce billet de blogue, Tony Bates, associ\u00e9 de recherche de
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North I Contact Nord, aborde le besoin de d\u00e9finitions coh\u00e9rentes pour les diverses m\u00e9thodes de prestation et la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019appliquer l\u2019assurance qualit\u00e9 \u00e0 tous les modes d\u2019enseignement.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

D\u00e9finir la qualit\u00e9 et l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Leaders & Legends of Online Learning<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le balado de Mark Nichols, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne) est un balado o\u00f9 les expertes et experts de l\u2019apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs r\u00e9cits. Chaque entrevue d\u2019environ 30 minutes est accompagn\u00e9e de liens vers un profil de la personne \u00e0 l\u2019affiche.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dans cet \u00e9pisode, Mark Nichols, directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Open Polytechnic de la Nouvelle-Z\u00e9lande, s\u2019entretient avec\u00a0Kate Bowles, vice-doyenne internationale de l\u2019University of Wollongong, en Australie<\/a>, pour discuter de la fa\u00e7on dont nous commercialisons l\u2019enseignement en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\"Open<\/p>\n<\/td>\n

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Livre incontournable de la semaine sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Open Distance Learning: Fundamentals, Developments and Modelling (Formation ouverte \u00e0 distance : les principes essentiels, les \u00e9volutions et la mod\u00e9lisation)<\/font><\/font><\/b><\/a><\/p>\n

Par Oleg Zaikin (2023)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Comme il sied \u00e0 un \u00e9diteur technique, cette publication s\u2019int\u00e9resse davantage \u00e0 la mod\u00e9lisation qu\u2019\u00e0 l\u2019enseignement. Oleg Zaikin est un informaticien qui a utilis\u00e9 ses connaissances et ses comp\u00e9tences pour explorer cinq mod\u00e8les distincts de formation ouverte et \u00e0 distance (FOAD) : (a) ontologie; (b) motivation; (c) collaboration; (d) incitation; et (e) simulation. Il vise \u00e0 mieux comprendre l\u2019utilisation efficace des outils d\u2019analyse selon les divers mod\u00e8les.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Parcourir tous les livres \u00e0 lire absolument<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Tablet<\/p>\n<\/td>\n

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Un r\u00e9pertoire de recherche de revues s\u00e9lectionn\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne et \u00e0 distance publi\u00e9 par Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les revues jouent un r\u00f4le essentiel dans l\u2019enseignement en ligne et \u00e0 distance pour diffuser les derni\u00e8res recherches, innovations, th\u00e9ories, m\u00e9thodes et \u00e9v\u00e9nements. Les individus \u0153uvrant dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation y trouvent des id\u00e9es et des rapports, constituant ainsi une base de connaissances collective qui fait progresser l\u2019enseignement, la gestion de l\u2019apprentissage et la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Recherche dans le r\u00e9pertoire<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Upcoming<\/p>\n<\/td>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Conf\u00e9rence sur les innovations en \u00e9ducation
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(IEC) 2022<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

McMaster University, Ontario, Canada<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Jeudi 8 d\u00e9cembre 2022 (en virtuel)
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVendredi 9 d\u00e9cembre 2022 (en personne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le th\u00e8me de la conf\u00e9rence explore le pass\u00e9, le pr\u00e9sent et l\u2019avenir de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage. Les pr\u00e9sentations, les ateliers et les tables rondes explorent les r\u00e8gles qui ont \u00e9t\u00e9 maintenues au fil du temps gr\u00e2ce aux innovations et \u00e0 la technologie, les proc\u00e9d\u00e9s qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s ou adapt\u00e9s en p\u00e9riode de crise individuelle et\/ou mondiale, la fa\u00e7on dont la recherche sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage a \u00e9volu\u00e9 et soutenu de nouvelles approches, et bien plus encore.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"About<\/p>\n<\/td>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

En tant que r\u00e9seau communautaire bilingue d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 distance de l\u2019Ontario, Contact North | Contact Nord aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents mal desservis de plus de 1 300 petites communaut\u00e9s, \u00e9loign\u00e9es, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 de la formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/b><\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/p>\n

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  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor<\/a><\/b>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font>(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  2. Searchable Directory of 1,900+ Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World<\/a><\/b>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 900 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n
  3. Metaphors of EdTech (Webinar)<\/a>\u00a0<\/b>(Les m\u00e9taphores des technologies \u00e9ducatives (webinaire)<\/span><\/span><\/li>\n
  4. Ten Guiding Principles for the Use of Technology in Learning\u00a0<\/a>\u00a0<\/b><\/font><\/font>(Dix principes directeurs our l\u2019usage de la technologie dans l\u2019apprentissage)<\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  5. Why We Need New Indicators of Quality\u00a0 in Post-Secondary Education\u00a0<\/a>\u00a0<\/b><\/font><\/font>(Les raisons pour de nouveaux indicateurs de qualit\u00e9 dans l\u2019enseignement postsecondaire)<\/font><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Enseigner \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique : Lignes directrices pour concevoir l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage (troisi\u00e8me \u00e9dition) Visionn\u00e9 plus d\u2019un million de fois depuis son lancement en 2015, l\u2019ouvrage\u00a0Teaching in a Digital Age\u00a0(L\u2019enseignement \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique) de Tony Bates est d\u00e9sormais une ressource encore plus pr\u00e9cieuse pour le corps professoral, le personnel enseignant, les responsables de la conception […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":25909,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25925","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/25925","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}