{"id":25937,"date":"2022-04-06T00:00:00","date_gmt":"2022-04-06T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-18-mai-2022\/"},"modified":"2025-04-16T15:16:12","modified_gmt":"2025-04-16T19:16:12","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-6-avril-2022","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-6-avril-2022\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 6 avril 2022"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

How to Enhance, Extend and Even Transform Your Teaching with Hyper-Engaging Strategies\u00a0\u00a0<\/font><\/b><\/font><\/font><\/font><\/b>(Am\u00e9liorer, \u00e9tendre et m\u00eame transformer votre fa\u00e7on d\u2019enseigner gr\u00e2ce \u00e0 des strat\u00e9gies hyperengageantes)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Mercredi 13 avril 2022<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

10 h \u2013 11 h (heure de l\u2019Est)\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

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\u00cates-vous int\u00e9ress\u00e9 par un apprentissage actif et stimulant? Qu\u2019en est-il de l\u2019apprentissage hyperengageant? Voulez-vous savoir comment favoriser la pens\u00e9e critique et cr\u00e9ative ainsi que la collaboration et l\u2019int\u00e9gration des technologies? Portez-vous plus attention aux risques au lieu de mettre l\u2019accent sur les possibilit\u00e9s? Voulez-vous vous inspirer de comp\u00e8res innovants en \u00e9ducation et de riches exemples?<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le professeur Curtis J. Bonk (Indiana University) et la professeure adjointe Meina Zhu (Wayne State University) pr\u00e9sentent les moyens utilis\u00e9s par les enseignantes et enseignants du monde entier pour motiver et stimuler les apprenantes et apprenants et, ce faisant, transformer l\u2019\u00e9ducation telle que nous la connaissons.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ce webinaire vous pr\u00e9sente:<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\"person<\/p>\n<\/td>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

How to Improve Assessment and Feedback Practice\u00a0<\/b>(Comment am\u00e9liorer les pratiques d\u2019\u00e9valuation et de r\u00e9troaction)<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00a0<\/p>\n

Mardi 26 avril 2022<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

14 h \u00e0 15 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce webinaire, Sarah Knight, la responsable de la transformation de l\u2019apprentissage et de l\u2019enseignement au sein de la direction de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur de Jisc, explore les sept principes d\u2019une bonne \u00e9valuation et d\u2019un bon retour d\u2019information. Bas\u00e9s sur un solide ensemble de preuves de bonnes pratiques p\u00e9dagogiques \u00e0 travers le Royaume-Uni et au niveau international, ces principes peuvent convenir \u00e0 tous aspects de la conception de l\u2019apprentissage et de l\u2019enseignement dans l\u2019ensemble des secteurs \u00e9ducatifs. Ils offrent un moyen pratique d\u2019am\u00e9liorer l\u2019apprentissage, l\u2019enseignement et l\u2019\u00e9valuation, \u00e9tay\u00e9 par une application efficace de la technologie.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"technology\"<\/p>\n<\/td>\n

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Les mircrocertificats\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTrois choses \u00e0 arr\u00eater, am\u00e9liorer et d\u00e9marrer!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Vous avez besoin de comprendre les microcertificats? Consultez le quatri\u00e8me \u00e9pisode d\u2019Arr\u00eater, am\u00e9liorer, d\u00e9marrer, une nouvelle s\u00e9rie pour les corps professoraux et enseignants, ainsi que les prestataires de services d\u2019\u00e9ducation et de formation. Ce volet examine ce que nous devrions cesser de faire, am\u00e9liorer et commencer afin de permettre aux microcertificats de r\u00e9aliser leur potentiel.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lire le texte int\u00e9gral<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Tony<\/p>\n<\/td>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce billet de blogue, Tony Bates aborde le besoin de d\u00e9finir de mani\u00e8re coh\u00e9rente les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes d\u2019enseignement et la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019appliquer l\u2019assurance qualit\u00e9 \u00e0 tous les modes d\u2019enseignement.k.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Defining quality and online learning\u00a0<\/b><\/a>(D\u00e9finir la qualit\u00e9 et l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Leaders<\/p>\n<\/td>\n

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Leaders & Legends of Online Learning\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le balado de Mark Nichols, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne) est un balado o\u00f9 les expertes et experts de l\u2019apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs r\u00e9cits. Chaque entrevue d\u2019environ 30 minutes est accompagn\u00e9e de liens vers un profil de la personne \u00e0 l\u2019affiche.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dans cet \u00e9pisode,\u00a0Mark Nichols s\u2019entretient avec Michael Barbour, professeur agr\u00e9g\u00e9 de conception p\u00e9dagogique au College of Education & Health Services de la Truro University, en Californie.<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"zoom<\/p>\n<\/td>\n

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Beyond the Basics: Helping You Teach More Effectively with Zoom\u2019s Advanced Tools\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Un guide pratique : des astuces pour favoriser un enseignement plus efficace \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils perfectionn\u00e9s de Zoom)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les membres de corps enseignant sont nombreux \u00e0 avoir ma\u00eetris\u00e9 les fonctionnalit\u00e9s de base de Zoom. Il est maintenant temps d\u2019augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la d\u00e9couverte des outils les plus r\u00e9cents et les plus attrayants de Zoom.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Si vous \u00eates coinc\u00e9 dans une orni\u00e8re Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours \u00e0 la vid\u00e9o de base, au partage d\u2019\u00e9cran et aux sondages, la formation gratuite en direct \u00ab\u2009Au-del\u00e0 de l\u2019essentiel\u2009\u00bb est faite pour vous. Au cours de cette s\u00e9ance de formation dirig\u00e9e par la facilitatrice de la formation en apprentissage \u00e9lectronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment am\u00e9liorer la participation et l\u2019accessibilit\u00e9 pour tous les types d\u2019apprenantes et d\u2019apprenants :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\"book<\/p>\n<\/td>\n

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Livre incontournable de la semaine sur
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tl\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Modular Online Learning Design: A Flexible
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApproach for Diverse Learning Needs<\/font><\/font><\/b><\/a>\u00a0(Conception de l\u2019apprentissage modulaire en ligne : une approche souple pour des besoins d\u2019apprentissage diversifi\u00e9s)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Par Amanda Nichols Hess (2020)<\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

En utilisant une optique d\u2019\u00e9quit\u00e9 pour la conception modulaire, Amanda Hess a r\u00e9dig\u00e9 un livre utile, pratique et riche en ressources pour guider le personnel enseignant et les conceptrices et concepteurs p\u00e9dagogiques responsables de cr\u00e9er rapidement des ressources d\u2019apprentissage modulaires. Il comprend des documents sur l\u2019exploitation des REL, la garantie de l\u2019accessibilit\u00e9 et de l\u2019inclusion, et des ressources li\u00e9es \u00e0 la mise \u00e0 l\u2019\u00e9chelle et \u00e0 la r\u00e9duction. Particuli\u00e8rement pratique, c\u2019est un livre tr\u00e8s facile \u00e0 lire et tr\u00e8s utile.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez l\u2019inventaire de livres incontournables sur l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Students<\/p>\n<\/td>\n

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Effectuez une recherche dans le R\u00e9pertoire\u00a0des centres d’enseignement et d’apprentissage\u00a0en Ontario et partout au Canada<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Acc\u00e9dez aux ressources des centres d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage dans plus de 80 coll\u00e8ges et universit\u00e9s de l\u2019Ontario et de partout au Canada qui permettent d\u2019appuyer le corps professoral, les instructrices et les instructeurs au moyen de ressources, d\u2019outils, de coaching et de formation qui servent \u00e0 am\u00e9liorer les strat\u00e9gies d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage, les pratiques d\u2019\u00e9valuation et les interactions avec les \u00e9tudiantes et les \u00e9tudiants.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Effectuez une recherche parmi less centres d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Conf\u00e9rence annuelle EDEN 2022<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Universit\u00e9 de Tallinn<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Options de participation en personne et en virtuel<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Du 20 au 22 juin 2022<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00ab\u2009Fa\u00e7onner la transformation num\u00e9rique de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation en Europe\u2009\u00bb<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

La conf\u00e9rence de cette ann\u00e9e se veut la continuation des efforts d\u2019EDEN pour appuyer les \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs en offrant un espace pour explorer les questions et les id\u00e9es suscit\u00e9es pendant la pand\u00e9mie de la COVID-19.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Contact<\/p>\n<\/td>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

En tant que r\u00e9seau communautaire bilingue d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 distance de l\u2019Ontario, Contact North | Contact Nord aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents mal desservis de plus de 1 300 petites communaut\u00e9s, \u00e9loign\u00e9es, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 de la formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"Student<\/p>\n<\/td>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor<\/a><\/b>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  2. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials<\/a><\/b>\u00a0(Dix faits \u00e0 conna\u00eetre sur les microcertifications)<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  3. COVID-19 and the Impact on Online Learning<\/a><\/b>\u00a0(La COVID-19 et l\u2019impact sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  4. Ten Guiding Principles for the Use of Technology in Learning<\/a><\/b>\u00a0(Dix principes directeurs our l\u2019usage de la technologie dans l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/span><\/span><\/li>\n
  5. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a><\/b>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord How to Enhance, Extend and Even Transform Your Teaching with Hyper-Engaging Strategies\u00a0\u00a0(Am\u00e9liorer, \u00e9tendre et m\u00eame transformer votre fa\u00e7on d\u2019enseigner gr\u00e2ce \u00e0 des strat\u00e9gies hyperengageantes) \u00a0 Mercredi 13 avril 2022 10 h \u2013 11 h (heure de l\u2019Est)\u00a0 Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant! \u00a0 \u00cates-vous int\u00e9ress\u00e9 par un apprentissage […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":24708,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25937","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t