{"id":25946,"date":"2022-01-26T00:00:00","date_gmt":"2022-01-26T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-26-janvier-2022\/"},"modified":"2025-04-16T15:16:18","modified_gmt":"2025-04-16T19:16:18","slug":"bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-26-janvier-2022","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-26-janvier-2022\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprensissage en ligne – le 26 janvier 2022"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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L\u2019IA dans l\u2019\u00e9ducation<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\tTrois choses \u00e0 arr\u00eater, am\u00e9liorer et d\u00e9marrer!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Arr\u00eater, am\u00e9liorer, d\u00e9marrer<\/i>\u00a0est une s\u00e9rie en six parties. Elle examine les tendances et les recherches actuelles afin d\u2019aider les corps professoraux et enseignants et les prestataires de services d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 recourir \u00e0 un examen de r\u00e9flexion critique sur l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage et la technologie. Contact North | Contact Nord saisit en quelques \u00e9nonc\u00e9s les tendances et les recherches actuelles et les partage par le biais de ces questions fondamentales :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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  1. Que devrions-nous cesser de faire?<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Sur quoi devrions-nous travailler pour nous am\u00e9liorer?<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Que devrions-nous commencer \u00e0 faire?<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n

    Three Things About AI in Education (trois \u00e9l\u00e9ments sur l\u2019intelligence artificielle en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation) est le premier volet de la s\u00e9rie. De l\u2019inscription \u00e0 la notation, l\u2019intelligence artificielle est bien \u00e9tablie dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. D\u00e9couvrez les trois choses que les corps professoraux et enseignants et les prestataires de services d\u2019\u00e9ducation et de formation doivent mettre \u00e0 terme, am\u00e9liorer et amorcer pour assurer l\u2019utilisation \u00e0 bon escient de l\u2019IA.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

    Lire le texte int\u00e9gral<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

How to Design a Micro-Credential<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tthat Meets Demand\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Concevoir une<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tmicrocertification qui r\u00e9pond \u00e0 la demande)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Mercredi 2 f\u00e9vrier 2022<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t13 h \u2013 14 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Le Canada compte environ 10\u2009000 microcertifications. Toutefois, maintes ne visent pas leur raison d\u2019\u00eatre : un apprentissage court, cibl\u00e9 et intensif li\u00e9 \u00e0 des comp\u00e9tences recherch\u00e9es par le march\u00e9 d\u2019emploi, l\u2019industrie ou une profession quelconque.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Soyez des n\u00f4tres \u00e0 ce webinaire o\u00f9 Stephen Murgatroyd, chef de l\u2019innovation \u00e0 Contact North | Contact Nord, examinera les sujets suivants :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Beyond the Basics: Teaching with Zoom\u2019s<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNew Tools\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Au-del\u00e0 de l\u2019essentiel : Enseigner avec les
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tnouveaux outils de Zoom)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les membres de corps enseignant sont nombreux \u00e0 avoir ma\u00eetris\u00e9 les fonctionnalit\u00e9s de base de Zoom. Il est maintenant temps d\u2019augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la d\u00e9couverte des outils les plus r\u00e9cents et les plus attrayants de Zoom.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Si vous \u00eates coinc\u00e9 dans une orni\u00e8re Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours \u00e0 la vid\u00e9o de base, au partage d\u2019\u00e9cran et aux sondages, la formation gratuite en direct \u00ab\u2009Au-del\u00e0 de l\u2019essentiel\u2009\u00bb est faite pour vous. Au cours de cette s\u00e9ance de formation dirig\u00e9e par la facilitatrice de la formation en apprentissage \u00e9lectronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment am\u00e9liorer la participation et l\u2019accessibilit\u00e9 pour tous les types d\u2019apprenantes et d\u2019apprenants :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Five Bold Actions for Canada to Strengthen<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIts Position as an Education Superpower<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Cinq mesures audacieuses pour renforcer la position<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tdu Canada en tant que superpuissance de l\u2019\u00e9ducation)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Que peut faire le Canada pour tirer profit de ses r\u00e9ussites en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et continuer \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019un des meilleurs syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation publique au monde?<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lisez les cinq mesures audacieuses propos\u00e9es par Contact North | Contact Nord<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce billet de blogue, Tony Bates r\u00e9fl\u00e9chit aux changements apport\u00e9s \u00e0 l\u2019apprentissage en ligne depuis janvier 2021.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Groundhog day in online learning? What\u2019s different this time<\/a>\u00a0<\/b>(Un jour sans fin de l\u2019apprentissage en ligne? Ce qui est diff\u00e9rent cette fois-ci.)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Leaders & Legends of Online Learning<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le balado de Mark Nichols, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne) est un balado o\u00f9 les expertes et experts de l\u2019apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs r\u00e9cits. Chaque entrevue d\u2019environ 30 minutes est accompagn\u00e9e de liens vers un profil de la personne \u00e0 l\u2019affiche.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dans cet \u00e9pisode,\u00a0Mark Nichols s\u2019entretient avec Diana Laurillard, professeure d\u2019apprentissage avec les technologies num\u00e9riques, University College London (UCL), Institute of Education<\/b>.<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Livre incontournable de la semaine sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Transformative Teaching Around the World Stories
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tof Cultural Impact, Technology Integration,
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tand Innovative Pedagogy\u00a0<\/font><\/font><\/b><\/a>(L\u2019enseignement transformateur dans le monde : histoires d\u2019impact culturel, d\u2019int\u00e9gration technologique et de p\u00e9dagogie innovante)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Publi\u00e9 sous la direction de : Meina Zhu, Curtis J. Bonk (2022)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

L\u2019objectif de l\u2019apprentissage ne se limite pas \u00e0 la ma\u00eetrise des connaissances et des comp\u00e9tences. Il s\u2019agit de transformer la vie des personnes, des familles et des communaut\u00e9s. Quiconque a voyag\u00e9 dans des communaut\u00e9s \u00e9loign\u00e9es et a constat\u00e9 l\u2019impact de l\u2019apprentissage saisit cet objectif de plus grande port\u00e9e. Cette collection inspirante et perspicace pr\u00e9sente des histoires, des exemples d\u2019enseignement motivant et des utilisations cr\u00e9atives des technologies d\u2019apprentissage ayant un impact transformateur. Le livre est un puissant reflet de la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019imagination qu\u2019apporte le personnel en enseignement et en conception p\u00e9dagogique \u00e0 leur domaine. Ce qui se d\u00e9gage de ces pages, c\u2019est un enthousiasme pour la mission d\u2019aider les gens \u00e0 apprendre dans un but sup\u00e9rieur. C\u2019est un ouvrage fort agr\u00e9able \u00e0 lire.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez l\u2019inventaire de livres incontournables sur l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Le r\u00e9pertoire de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tsur plus de 75 entreprises des technologies<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tde l\u2019\u00e9ducation de l\u2019Ontario<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

L\u2019Ontario est un centre majeur sur le march\u00e9 en pleine croissance des technologies de l\u2019\u00e9ducation, avec plus de 75 entreprises \u00e9tablies ou en d\u00e9marrage dans le domaine des technologies de l\u2019\u00e9ducation et de la formation en entreprise.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 ce r\u00e9pertoire de recherche, Contact North | Contact Nord fournit aux coll\u00e8ges, aux universit\u00e9s, aux prestataires de formation et aux investisseurs du monde entier des informations pour trouver les derniers produits et services des entreprises ontariennes de technologies de l\u2019\u00e9ducation. Leurs produits et services permettent souvent d\u2019am\u00e9liorer les exp\u00e9riences d\u2019apprentissage.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez le r\u00e9pertoire<\/font><\/font><\/b><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning (PCF10)<\/b>\u00a0(Dixi\u00e8me Forum du Pan-Commonwealth sur l\u2019apprentissage libre)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Options virtuelles et en personne<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Calgary, Alberta, Canada<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

De jeudi 14 septembre \u00e0 vendredi 16 septembre 2022<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Organis\u00e9 par le Commonwealth of Learning (COL) et l\u2019Athabasca University (AU), le dixi\u00e8me Forum du Pan-Commonwealth sur l\u2019apprentissage libre (PCF10) est con\u00e7u pour explorer les applications de l\u2019apprentissage ouvert et \u00e0 distance afin d\u2019\u00e9largir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, de combler la fracture num\u00e9rique et de faire progresser le d\u00e9veloppement social et \u00e9conomique des communaut\u00e9s et des nations en g\u00e9n\u00e9ral. Le Forum met l\u2019accent sur les sujets relatifs aux pays en d\u00e9veloppement et sur la participation de praticiennes et praticiens de ces pays.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/font><\/font><\/b><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

En tant que r\u00e9seau communautaire bilingue d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 distance de l\u2019Ontario, Contact North | Contact Nord aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents mal desservis de plus de 1 300 petites communaut\u00e9s, \u00e9loign\u00e9es, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 de la formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor<\/a><\/b>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials<\/a><\/b>\u00a0(Dix faits \u00e0 conna\u00eetre sur les microcertifications)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. COVID-19 and the Impact on Online Learning<\/a><\/b>\u00a0(La COVID-19 et l\u2019impact sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Ten Guiding Principles for the Use of Technology in Learning<\/a><\/b>\u00a0(Dix principes directeurs pour l\u2019utilisation de la technologie dans l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Five Bold Actions for Canada to Strengthen Its Position as an Education Superpower<\/b><\/a>\u00a0(Cinq mesures audacieuses pour renforcer la position du Canada en tant que superpuissance de l\u2019\u00e9ducation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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L\u2019IA dans l\u2019\u00e9ducation Trois choses \u00e0 arr\u00eater, am\u00e9liorer et d\u00e9marrer! Arr\u00eater, am\u00e9liorer, d\u00e9marrer\u00a0est une s\u00e9rie en six parties. Elle examine les tendances et les recherches actuelles afin d\u2019aider les corps professoraux et enseignants et les prestataires de services d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 recourir \u00e0 un examen de r\u00e9flexion critique sur l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage et la […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":24770,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25946","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/25946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}