{"id":25951,"date":"2021-12-01T00:00:00","date_gmt":"2021-12-01T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-1er-decembre-2021\/"},"modified":"2025-04-16T15:16:20","modified_gmt":"2025-04-16T19:16:20","slug":"bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-1er-decembre-2021","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-1er-decembre-2021\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprensissage en ligne – le 1er d\u00e9cembre 2021"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

How to Overcome the Challenges of Shifting to a New Paradigm of Learning\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Surmonter les difficult\u00e9s li\u00e9es au passage \u00e0 un nouveau paradigme d\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Jeudi 2 d\u00e9cembre 2021<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t13 h \u2013 14 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce webinaire interactif, Stephen Murgatroyd, chef du bureau de l\u2019innovation \u00e0 Contact North | Contact Nord, discute des transformations et leurs cons\u00e9quences sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage. \u00c9galement \u00e0 l\u2019affiche seront les obstacles au changement et les fa\u00e7ons dont ils peuvent \u00eatre surmont\u00e9s. Ce webinaire s\u2019appuie sur le travail de Stephen \u00e0 titre de futurologue, enseignant de la culture du futur et \u00e9crivain sur l\u2019avenir de l\u2019apprentissage.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les participantes et participants \u00e0 ce s\u00e9minaire en ligne pourront :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Ask Ron Anything About Teaching with Zoom<\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Interrogez Ron sur l\u2019enseignement avec Zoom)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Mercredi 8 d\u00e9cembre 2021<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t10 h – 11 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous ici<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Voici l\u2019occasion de poser vos questions lancinantes sur l\u2019efficacit\u00e9 de l\u2019enseignement avec Zoom. Ron Owston, associ\u00e9 de recherche de Contact North | Contact Nord et chef de file de notre s\u00e9rie de webinaires Zoom, r\u00e9pondra en direct \u00e0 vos questions sur tous les aspects de l\u2019enseignement avec Zoom.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\u00c0 la recherche de l\u2019\u00e9quit\u00e9 : est-ce l\u2019apprentissage en ligne le meilleur moyen d\u2019assurer l\u2019\u00e9galit\u00e9?<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les \u00e9tablissements postsecondaires et les responsables \u00e0 tous les niveaux se contentent de voir l\u2019apprentissage en ligne comme une r\u00e9ponse \u00e0 l\u2019in\u00e9galit\u00e9 dans l\u2019\u00e9ducation; le num\u00e9rique offre donc un acc\u00e8s potentiel \u00e0 l\u2019apprentissage \u00e0 celles et ceux qui ne peuvent pas se rendre sur le campus.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Bien que l\u2019apprentissage en ligne puisse \u00eatre un \u00e9galisateur pour un nombre d\u2019\u00e9tudiantes et d\u2019\u00e9tudiants, force est de constater que tous les aspects de l\u2019in\u00e9galit\u00e9 ne sont pas pris en compte. Dans certains cas, l\u2019apprentissage en ligne souligne l\u2019\u00e9cart.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour savoir comment, lisez\u00a0In Pursuit of Equity: Is Online Learning Really the Great Equalizer?<\/a>\u00a0<\/b>(\u00c0 la recherche de l\u2019\u00e9quit\u00e9 : est-ce l\u2019apprentissage en ligne\u00a0<\/font><\/font><\/font>le meilleur moyen d\u2019assurer l\u2019\u00e9galit\u00e9?)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tApprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans son dernier billet de blogue, Tony Bates explore le renouvellement des programmes, le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et les techniques d\u2019enseignement en mati\u00e8re de comp\u00e9tences du XXIe si\u00e8cle.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Curriculum design and the teaching of 21st<\/sup>\u00a0century skills<\/a><\/b>\u00a0(Conception des programmes d’\u00e9tudes et enseignement des comp\u00e9tences du XXIe si\u00e8cle)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Leaders & Legends of Online Learning<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le balado de Mark Nichols, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et l\u00e9gendes de l\u2019apprentissage en ligne) est un balado o\u00f9 les expertes et experts de l\u2019apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs r\u00e9cits. Chaque entrevue d\u2019environ 30 minutes est accompagn\u00e9e de liens vers un profil de la personne \u00e0 l\u2019affiche.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dans cet \u00e9pisode,\u00a0Mark Nichols s\u2019entretient avec George Veletsianos, professeur \u00e0 l\u2019\u00e9cole d\u2019\u00e9ducation et de technologie de la Royal Roads University, au Canada<\/a>.<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Beyond the Basics: Teaching with Zoom\u2019s<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNew Tools<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Au-del\u00e0 de l\u2019essentiel : Enseigner avec<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tles nouveaux outils de Zoom)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les membres de corps enseignant sont nombreux \u00e0 avoir ma\u00eetris\u00e9 les fonctionnalit\u00e9s de base de Zoom. Il est maintenant temps d\u2019augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la d\u00e9couverte des outils les plus r\u00e9cents et les plus attrayants de Zoom.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Si vous \u00eates coinc\u00e9 dans une orni\u00e8re Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours \u00e0 la vid\u00e9o de base, au partage d\u2019\u00e9cran et aux sondages, la formation gratuite en direct \u00ab\u2009Au-del\u00e0 de l\u2019essentiel\u2009\u00bb est faite pour vous. Au cours de cette s\u00e9ance de formation dirig\u00e9e par la facilitatrice de la formation en apprentissage \u00e9lectronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment am\u00e9liorer la participation et l\u2019accessibilit\u00e9 pour tous les types d\u2019apprenantes et d\u2019apprenants :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Livre incontournable de la semaine sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

New Perspectives on Virtual and Augmented Reality: Finding New Ways to Teach in a Transformed Learning Environment<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Nouvelles perspectives sur la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et augment\u00e9e : \u00e0 la d\u00e9couverte de nouvelles fa\u00e7ons d\u2019enseigner dans un environnement d\u2019apprentissage transform\u00e9)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Publi\u00e9 sous la direction de Linda Daniela (2020)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

La technologie cr\u00e9e des possibilit\u00e9s et des d\u00e9fis. \u00c0 mesure que nous voyons de nouvelles versions de la RA\/RV et des technologies immersives \u2014 telles des lunettes \u00e0 bas prix, qui nous permettent de faire l\u2019exp\u00e9rience de ces r\u00e9alit\u00e9s immersives, ainsi que de nouveaux casques \u2014 nous entamons une r\u00e9flexion sur les diverses fa\u00e7ons d\u2019utiliser ces technologies. Voil\u00e0 le d\u00e9fi. De nombreux programmes coll\u00e9giaux ax\u00e9s sur les comp\u00e9tences et certains programmes universitaires de STIM (notamment dans les disciplines de la sant\u00e9 et de l\u2019ing\u00e9nierie) explorent l\u2019utilisation de ces technologies, mais ce n\u2019est encore qu\u2019un d\u00e9but. Ce livre propose un examen du potentiel tout en soulignant les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 ce travail.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez l\u2019inventaire de livres incontournables sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Consultez le plus grand r\u00e9pertoire interrogeable au monde de fournisseurs de produits et services d\u2019apprentissage en ligne!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Ce r\u00e9pertoire interrogeable comprend quelque 3 200 fournisseurs mondiaux de produits et de services d\u2019apprentissage en ligne. Il constitue pour les coll\u00e8ges, les universit\u00e9s et les pourvoyeurs de formation, de m\u00eame que pour le personnel enseignant et les formateurs un outil exhaustif qui permet de recenser les produits et services les plus \u00e0 jour \u2013 un net avantage pour am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage de la client\u00e8le \u00e9tudiante.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ces fournisseurs proposent une gamme compl\u00e8te de produits et services, y compris des logiciels, des plateformes d\u2019h\u00e9bergement et d\u2019organisation des contenus d\u2019apprentissage et des syst\u00e8mes d\u2019apprentissage adaptatifs qui font appel \u00e0 des algorithmes intelligents pour mieux adapter l\u2019apprentissage aux besoins individuels.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez le r\u00e9pertoire interrogeable de Contact North I Contact Nord<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

ICDE Leadership Summit 2022: Leadership<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tfor EdTech Oriented Innovation in Education<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Sommet du leadership du CIED 2022 : leadership pour l\u2019innovation dans l\u2019\u00e9ducation orient\u00e9e vers la technologie)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les 20 et 21 janvier 2022<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Universit\u00e9 nationale ouverte de Cor\u00e9e<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tS\u00e9oul, Cor\u00e9e du Sud<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Sur place et virtuel<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Au cours de cet \u00e9v\u00e9nement hybride de deux jours, les leaders de l\u2019\u00e9ducation se r\u00e9unissent pour discuter des derniers d\u00e9veloppements en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation \u00e0 distance, notamment :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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  • diriger les universit\u00e9s ouvertes et \u00e0 distance pour surmonter la crise mondiale : partage des exp\u00e9riences li\u00e9es \u00e0 la pand\u00e9mie;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019aide des technologies de l\u2019information et de la communication (EdTech) : strat\u00e9gies d\u2019inscription durable et d\u2019apprentissage personnalis\u00e9;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • leadership innovant pour l\u2019\u00e9ducation ouverte : les avantages de l\u2019acc\u00e8s ouvert, des sources ouvertes, de la science ouverte et des ressources \u00e9ducatives ouvertes (REL);<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • leadership pour la transformation num\u00e9rique et la r\u00e9silience : une \u00e9ducation \u00e9quitable et de qualit\u00e9 pour toutes et tous.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ul>\n

    Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/a><\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

En tant que r\u00e9seau communautaire bilingue d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 distance de l\u2019Ontario, Contact North | Contact Nord aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents mal desservis de plus de 1 300 petites communaut\u00e9s, \u00e9loign\u00e9es, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 de la formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a><\/b>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. COVID-19 and the Impact on Online Learning<\/a><\/b>\u00a0(La COVID-19 et l\u2019impact sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. 2017 Top Ten Books on Online Learning<\/a><\/b>\u00a0(Les 10\u00a0meilleurs livres en 2017 sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Ten Guiding Principles for the Use of Technology in Learning<\/a>\u00a0<\/b>(Dix principes directeurs pour l\u2019utilisation de la technologie dans l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. In Pursuit of Equity: Is Online Learning Really the Great Equalizer?<\/a>\u00a0<\/b>(\u00c0 la recherche de l\u2019\u00e9quit\u00e9 : est-ce l\u2019apprentissage en ligne le meilleur moyen d\u2019assurer l\u2019\u00e9galit\u00e9?<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord How to Overcome the Challenges of Shifting to a New Paradigm of Learning\u00a0(Surmonter les difficult\u00e9s li\u00e9es au passage \u00e0 un nouveau paradigme d\u2019apprentissage) Jeudi 2 d\u00e9cembre 2021 13 h \u2013 14 h (heure de l\u2019Est) Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant! Dans ce webinaire interactif, Stephen Murgatroyd, chef du […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":24808,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25951","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/25951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}