{"id":25957,"date":"2021-09-07T00:00:00","date_gmt":"2021-09-07T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-8-septembre-2021\/"},"modified":"2025-04-16T15:16:26","modified_gmt":"2025-04-16T19:16:26","slug":"bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-8-septembre-2021","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprensissage-en-ligne-le-8-septembre-2021\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprensissage en ligne – le 8 septembre 2021"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

How to Use the HyFlex Method to Teach Online and In Person at the Same Time<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t(Comment utiliser la m\u00e9thode HyFlex pour enseigner en ligne et en personne en m\u00eame temps)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Jeudi 9 septembre 2021<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t13 h \u00e0 14 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les corps professoraux et enseignants sont confront\u00e9s \u00e0 des d\u00e9fis p\u00e9dagogiques sans pr\u00e9c\u00e9dent en raison de la transformation rapide des cours au virtuel et de l\u2019adoption de l\u2019enseignement en ligne en r\u00e9ponse \u00e0 la pand\u00e9mie de la COVID-19. Ils ont beaucoup appris pendant la transition initiale, mais ont le sentiment qu\u2019ils peuvent en faire plus pour cr\u00e9er des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage int\u00e9ressantes pour leurs \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les corps professoraux et enseignants prennent conscience que les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants ne feront pas leurs \u00e9tudes uniquement en ligne ou en classe l\u2019ann\u00e9e prochaine. Une nouvelle approche plus \u00ab\u2009hybride\u2009\u00bb et souple s\u2019av\u00e8re n\u00e9cessaire.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Soyez des n\u00f4tres avec\u00a0Brian Beatty, Ph. D.,<\/b>\u00a0professeur associ\u00e9 en technologies de l\u2019enseignement \u00e0 la San Francisco State University pour ce webinaire interactif GRATUIT d\u2019une heure :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/b><\/p>\n

The Spark of Online Learning: How Technology and Emotion Science Invigorates Every Class<\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(L\u2019\u00e9lan de l\u2019apprentissage en ligne : la fa\u00e7on dont la technologie et la science des \u00e9motions dynamisent chaque classe)<\/font><\/font><\/p>\n

Mardi 21 septembre 2021<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t11 h \u00e0 12 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les \u00e9motions et la cognition sont \u00e9troitement li\u00e9es : nos sentiments et nos relations avec les autres ont des r\u00e9percussions sur notre apprentissage et sa conservation. Lorsque nous enseignons en ligne, il ne s\u2019agit pas seulement de pr\u00e9senter des informations et des connaissances ou d\u2019expliquer une comp\u00e9tence; nous sommes en interaction avec des personnes \u00e9motionnelles, compatissantes et complexes.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ce webinaire explore la joie d\u2019enseigner et le pouvoir de la technologie pour permettre un apprentissage v\u00e9ritablement mobilisateur.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Avoir du plaisir avec l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Une innovation de l\u2019Ontario Tech University et du Assiniboine Community College<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Sharon Lauricella, professeure agr\u00e9g\u00e9e de communication et d\u2019\u00e9tudes des m\u00e9dias num\u00e9riques \u00e0 l\u2019Ontario Tech University, et T. Keith Edmunds, instructeur \u00e0 l\u2019\u00c9cole de commerce, d\u2019agriculture et d\u2019environnement du Assiniboine Community College, partagent une philosophie d\u2019enseignement selon laquelle le jeu et le plaisir jouent un r\u00f4le important dans l\u2019apprentissage.\u00a0D\u00e9couvrez comment ils ont d\u00e9velopp\u00e9 les quatre piliers de la p\u00e9dagogie ludique, \u00e0 savoir le plaisir, le jeu, le ludisme et l\u2019humour, et comment ils les utilisent dans leurs cours en ligne<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. : Apprentissage en ligne et enseignement \u00e0 distance<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans cet article de blogue, Tony Bates analyse les r\u00e9sultats de 14 \u00e9tudes de recherche qui affirment que l\u2019apprentissage en ligne est moins efficace que les cours en personne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Research showing that virtual learning is less effective than classroom teaching \u2013 right?<\/a><\/b>\u00a0(Les recherches d\u00e9montrent que l\u2019apprentissage virtuel est moins efficace que l\u2019enseignement en classe \u2014 n\u2019est-ce pas?)<\/font><\/font><\/font>\u00a0<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c0 la demande g\u00e9n\u00e9rale!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Soyez des n\u00f4tres pour la s\u00e9rie de s\u00e9ances interactives d\u2019une heure ax\u00e9es sur l\u2019enseignement avec Zoom, anim\u00e9e par Ron Owston, associ\u00e9 de recherche de Contact North | Contact Nord. Cliquez sur les liens ci-dessous pour plus d\u2019information et pour vous inscrire.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

How to Use OBS Studio to Energize Your Zoom Presentations: Engage Your Students and Enrich Learning<\/a><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Apprenez \u00e0 utiliser OBS Studio avec Zoom pour transformer vos pr\u00e9sentations, int\u00e9resser vos \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et enrichir leur apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Vendredi 17 septembre 2021, de 11 h \u00e0 12 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

How to Create Active and Engaging Learning Experiences with Zoom Breakout Rooms<\/a><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Comment cr\u00e9er des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage actives et attrayantes avec les salles de r\u00e9union Zoom)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Mercredi 13 octobre de 13 h \u00e0 14 h (heure de l\u2019Est)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Livre incontournable de la semaine sur
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tl\u2019apprentissage en ligne\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Teaching Walkthrus: Five-step guides for
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tinstructional Coaching<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(L\u2019enseignement accompagn\u00e9 : des guides en cinq \u00e9tapes pour l\u2019encadrement p\u00e9dagogique)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Par Tom Sherrington et Oliver Caviglioli (2020)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

R\u00e9dig\u00e9s \u00e0 l\u2019intention d\u2019individus qui travaillent avec des enseignantes et enseignants pour am\u00e9liorer leurs m\u00e9thodes d\u2019enseignement, ces guides pratiques et d\u00e9taill\u00e9s sont tr\u00e8s utiles pour concevoir toute forme d\u2019apprentissage efficace. En abordant des sujets tels que la planification de programme, le questionnement et le retour d\u2019information, l\u2019explication et la mod\u00e9lisation, la pratique et la r\u00e9cup\u00e9ration et l\u2019apprentissage \u00e9tendu, l\u2019auteur et l\u2019illustrateur expliquent comment bien faire ce travail. Utiles pour l\u2019apprentissage en classe et en ligne, ces guides illustr\u00e9s aideront les instructrices et les instructeurs novices et chevronn\u00e9s \u00e0 am\u00e9liorer leur enseignement et \u00e0 renforcer leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur ce qui fonctionne et ce qui peut \u00eatre am\u00e9lior\u00e9. Ces guides sont quelques-unes des meilleures ressources simples au sujet de la conception p\u00e9dagogique des douze derniers mois.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez l\u2019inventaire de livres incontournables
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tsur l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un r\u00e9pertoire de recherche de revues s\u00e9lectionn\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne et \u00e0 distance publi\u00e9 par Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les revues jouent un r\u00f4le essentiel dans l\u2019apprentissage en ligne et \u00e0 distance. Ce sont des outils cruciaux pour partager les plus r\u00e9cents d\u00e9veloppements dans la recherche, l\u2019innovation, la th\u00e9orie, les pratiques et les \u00e9v\u00e8nements. Les \u00e9ducatrices et les \u00e9ducateurs trouvent des id\u00e9es et des connexions, cr\u00e9ant ainsi une base collective de connaissances universitaires qui fait progresser l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage, la gestion ainsi que la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Faire une recherche dans le r\u00e9pertoire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00c9v\u00e9nements \u00e0 venir dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

VR\/AR Global Summit Online<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(Sommet mondial en ligne sur la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tla r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Du mercredi 29 septembre 2021<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tau vendredi 1er<\/sup>\u00a0Octobre 2021<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ce sommet rassemble des conceptrices et concepteurs, des entreprises de fabrication de mat\u00e9riel informatique et de logiciels, des sp\u00e9cialistes du marketing, de la client\u00e8le finale et des petites entreprises pour partager des id\u00e9es et de bonnes pratiques en mati\u00e8re de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour plus d\u2019informations et pour vous inscrire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Au sujet de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

En tant que r\u00e9seau communautaire bilingue d\u2019\u00e9ducation et de formation \u00e0 distance de l\u2019Ontario, Contact North | Contact Nord aide les r\u00e9sidentes et r\u00e9sidents mal desservis de plus de 1 300 petites communaut\u00e9s, \u00e9loign\u00e9es, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 de la formation sans avoir \u00e0 quitter leur communaut\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Visitez contactnord.ca pour plus d\u2019informations<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Contact North | Contact Nord Webinars<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Les webinaires de Contact North | Contact Nord)<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. 2017 Top Ten Books on Online Learning<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Training and Resources<\/b><\/a>\u00a0(Les occasions de formation et les ressources)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord How to Use the HyFlex Method to Teach Online and In Person at the Same Time (Comment utiliser la m\u00e9thode HyFlex pour enseigner en ligne et en personne en m\u00eame temps) Jeudi 9 septembre 2021 13 h \u00e0 14 h (heure de l\u2019Est) Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant! […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":24880,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-25957","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/25957","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24880"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25957"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}