{"id":26206,"date":"2020-12-16T00:00:00","date_gmt":"2020-12-16T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-16-decembre-2020\/"},"modified":"2025-04-16T15:18:08","modified_gmt":"2025-04-16T19:18:08","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-16-decembre-2020","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-16-decembre-2020\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 16 d\u00e9cembre 2020"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Obtenez les renseignements n\u00e9cessaires sur les microaccr\u00e9ditations!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans une \u00e8re d\u2019incertitude ponctu\u00e9e par des pertes d\u2019emploi massives et des retomb\u00e9es \u00e9conomiques in\u00e9dites en raison de la pand\u00e9mie mondiale de la COVID-19, les microaccr\u00e9ditations sont une v\u00e9ritable occasion de rendre l\u2019apprentissage tout au long de la vie accessible \u00e0 toutes et \u00e0 tous.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

D\u00e9couvrez ce qu\u2019est une microaccr\u00e9ditation et ce qu\u2019elle n\u2019est pas, les m\u00e9thodes de livraison des microaccr\u00e9ditations, les \u00e9tablissements qui les offrent, les raisons pourquoi elles sont offertes, comment elles sont g\u00e9r\u00e9es et s\u00e9curis\u00e9es et plus encore!<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dix faits \u00e0 conna\u00eetre sur les microaccr\u00e9ditations est la huiti\u00e8me ressource d\u2019une s\u00e9rie de Contact North I Contact Nord sur les outils actuels et \u00e9mergents qui influencent et fa\u00e7onnent l\u2019apprentissage en ligne, notamment\u00a0l\u2019apprentissage mixte<\/a>,\u00a0les REL<\/a>,\u00a0l\u2019analyse de l\u2019apprentissage<\/a>,\u00a0l\u2019intelligence artificielle<\/a>,\u00a0les cha\u00eenes de blocs<\/a>,\u00a0les badges num\u00e9riques ouverts<\/a>\u00a0et\u00a0Zoom<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour en savoir plus, lisez\u00a0Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials<\/a>\u00a0(Dix faits \u00e0 conna\u00eetre sur les microaccr\u00e9ditations).<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Designing and Developing Student-Centered, Competency-Based Online Learning<\/b>\u00a0(Concevoir et d\u00e9velopper un apprentissage en ligne ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences et centr\u00e9 sur l\u2019\u00e9tudiante et l\u2019\u00e9tudiant)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Une innovation du Coll\u00e8ge La Cit\u00e9\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Lundi 11 janvier 2021
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t10 h \u00e0 11 h (HE)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant<\/a><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Inspirez-vous de l\u2019\u00e9quipe de d\u00e9veloppement p\u00e9dagogique du Coll\u00e8ge La Cit\u00e9 \u00e0 Ottawa, Ontario, Canada. \u00c0 l\u2019affiche seront les objectifs, la p\u00e9dagogie et les caract\u00e9ristiques essentielles de leur programme d\u2019apprentissage en ligne bas\u00e9 sur les comp\u00e9tences. Le personnel se concentre sur la conception p\u00e9dagogique, la conception multim\u00e9dia et l\u2019am\u00e9lioration continue pour int\u00e9grer les comp\u00e9tences professionnelles dans l\u2019apprentissage centr\u00e9 sur l\u2019individu.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Animatrice :<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

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Olivier Chartrand, gestionnaire du d\u00e9veloppement de la formation en ligne, Coll\u00e8ge La Cit\u00e9<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord Webinar<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

How to Help Your Students Succeed in Their Online Courses<\/font><\/font><\/font><\/b>\u00a0(Comment faire \u00e9voluer votre cours vers un format en ligne et contribuer \u00e0 la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Mardi 5 janvier 2021
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t13 h \u00e0 14 h (HE)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/font><\/font><\/a><\/b><\/font><\/p>\n

Ce webinaire pratique et interactif est con\u00e7u pour pr\u00e9parer le personnel enseignant \u00e0 aider leurs \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 r\u00e9ussir leurs cours en ligne. La s\u00e9ance abordera comment :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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COMMENT R\u00c9USSIR SON APPRENTISSAGE EN LIGNE<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Un cours interactif gratuit de cinq semaines offert<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tconjointement par<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North I Contact Nord et<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAthabasca University\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

De lundi 18 janvier au dimanche 21 f\u00e9vrier 2021<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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  • Explorez les principes fondamentaux du processus d\u2019apprentissage et les divers mod\u00e8les de cours en ligne afin de cibler vos pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re d\u2019apprentissage ainsi que les modes d\u2019apprentissage en ligne qui vous conviennent le mieux.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Abordez les id\u00e9es fausses, les frustrations et les craintes les plus courantes concernant l\u2019apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Apprenez des techniques pour surmonter ces obstacles et gagner en confiance en tant qu\u2019apprenante ou apprenant.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Avec une \u00e9quipe de sp\u00e9cialistes de l\u2019apprentissage en ligne, veuillez interagir et r\u00e9fl\u00e9chir sur le processus d\u2019apprentissage.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Participez \u00e0 des s\u00e9ances en direct avec des recherchistes de premier plan dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ul>\n

    Id\u00e9al pour :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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    • Les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants qui apprennent en ligne pour la premi\u00e8re fois.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
    • Les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants qui souhaitent am\u00e9liorer leur approche de l\u2019apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
    • Les enseignantes, les enseignants et les individus sp\u00e9cialis\u00e9s en \u00e9ducation qui veulent aider leurs \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 apprendre en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ul>\n

      1\u2009541 \u00e9tudiantes, \u00e9tudiants, \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs de 79 pays ont particip\u00e9 \u00e0 l\u2019offre de septembre 2020.<\/font><\/font><\/font><\/b>
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u202c<\/font><\/font><\/font>
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCommencez \u00e0 tout moment apr\u00e8s le 18 janvier 2021. Vous devez terminer le cours au plus tard le 21 f\u00e9vrier 2021.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

      Pour plus d\u2019information et pour vous inscrire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

How to Use Moodle for<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEffective and Authentic Assessment\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Comment utiliser Moodle pour une \u00e9valuation efficace et authentique)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Jeudi 7 janvier 2021<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t14 h \u00e0 15 h (HE)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Moodle, comme tous les syst\u00e8mes de gestion de l\u2019apprentissage, peut \u00eatre utilis\u00e9 pour l\u2019\u00e9valuation des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, qu\u2019elle soit formative ou sommative.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Comment tirer le meilleur parti des fonctionnalit\u00e9s pour fournir une \u00e9valuation riche, significative et utile aux apprenantes et apprenants?<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Que peut faire Moodle pour soutenir l\u2019\u00e9valuation entre pairs?<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Comment pouvons-nous utiliser le carnet de notes pour aider les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 suivre leur propre rendement?<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ce webinaire gratuit aborde les sujets suivants :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Lire les billets du blogue de<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tmonsieur Tony Bates, Ph. D.<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dans ce billet de blogue, Tony Bates raconte la r\u00e9ussite de l\u2019Algoma University de Sault Ste. Marie (Ontario) \u00e0 faire passer 54 cours du semestre printemps\/\u00e9t\u00e9 et 192 cours du semestre d\u2019automne d\u2019une prestation en face \u00e0 face \u00e0 celle en ligne \u2014 et ce, dans un d\u00e9lai de 12 semaines. Cette conversion s\u2019est av\u00e9r\u00e9e un atout favorable pour les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 court terme, tout en leur jetant les bases d\u2019un succ\u00e8s \u00e0 long terme dans l\u2019apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

How a small university successfully pivoted online\u00a0<\/a><\/b>(Comment une petite universit\u00e9 a r\u00e9ussi son virage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Apprenez-en davantage sur le seul r\u00e9pertoire de chercheurs en apprentissage en ligne au Canada!<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Consultez les profils de 115 chercheurs et plus qui ont en commun leur engagement \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage de la client\u00e8le \u00e9tudiante. Leurs champs de recherches explorent des sujets comme les strat\u00e9gies d\u2019engagement \u00e9tudiant, les principes de design, la motivation d\u2019apprentissage, la r\u00e9ussite et le soutien. Elles et ils travaillent de fa\u00e7on ind\u00e9pendante ou en \u00e9quipes r\u00e9duites et souvent en partenariat avec des chercheurs d\u2019autres institutions. Vous trouverez dans chaque profil les int\u00e9r\u00eats du chercheur, ses collaborations cl\u00e9s, de l\u2019information sur l\u2019institution pour laquelle elle ou il travaille et les trois plus importantes publications cit\u00e9es au cours des cinq derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cliquez ici pour acc\u00e9der au r\u00e9pertoire interrogeable de Contact North I Contact Nord<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne nous proposent des ouvrages et des articles d\u2019int\u00e9r\u00eat pour les personnes qui s\u2019investissent \u00e0 accroitre la port\u00e9e et \u00e0 am\u00e9liorer l’apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Gl\u0103veanu, V.P.,\u00a0 Ness, I.J., & de Saint Laurent, C. (Eds.). (2020).\u00a0Creative Learning in Digital and Virtual Environments: Opportunities and Challenges of Technology-Enabled Learning and Creativity<\/a><\/i>\u00a0(L\u2019apprentissage cr\u00e9atif dans les environnements num\u00e9riques et virtuels : les possibilit\u00e9s et les d\u00e9fis de l\u2019apprentissage et de la cr\u00e9ativit\u00e9 \u00e0 l\u2019aide des technologies). Londres : Routledge.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Compos\u00e9 pendant ce temps de pand\u00e9mie, ce livre est ax\u00e9 sur les possibilit\u00e9s, les occasions et les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 l\u2019apprentissage en ligne. Bien qu\u2019une partie du discours soit opaque, le contenu est ax\u00e9 sur la lib\u00e9ration de la cr\u00e9ativit\u00e9 et de la passion. Les sujets abord\u00e9s sont notamment les math\u00e9matiques, la collaboration cr\u00e9ative, et l\u2019utilisation des m\u00e9dias sociaux pour l\u2019action sociale. Avec un fort accent europ\u00e9en (deux des \u00e9diteurs sont bas\u00e9s \u00e0 Bergen et le troisi\u00e8me \u00e0 Bologne), le livre est rempli d\u2019id\u00e9es cr\u00e9atives et de riches exemples de pratique pertinents au niveau mondial.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/b><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Contact North | Contact Nord Webinars<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Les webinaires de Contact North | Contact Nord)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Micro-Credentials and the Skills Agenda<\/a><\/b>\u00a0 (Les microaccr\u00e9ditations et la strat\u00e9gie en mati\u00e8re de comp\u00e9tences)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. 2017 Top Ten books on Online Learning<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b>(Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Searchable Directory of Selected Journals in Online and Distance Learning<\/a>\u00a0<\/b>(Un r\u00e9pertoire de recherche de revues s\u00e9lectionn\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne et \u00e0 distance)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln2@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Obtenez les renseignements n\u00e9cessaires sur les microaccr\u00e9ditations! Dans une \u00e8re d\u2019incertitude ponctu\u00e9e par des pertes d\u2019emploi massives et des retomb\u00e9es \u00e9conomiques in\u00e9dites en raison de la pand\u00e9mie mondiale de la COVID-19, les microaccr\u00e9ditations sont une v\u00e9ritable occasion de rendre l\u2019apprentissage tout au long de la vie accessible \u00e0 toutes et \u00e0 tous. D\u00e9couvrez ce qu\u2019est […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26207,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26206","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}