{"id":26528,"date":"2020-01-08T00:00:00","date_gmt":"2020-01-08T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-janvier-2020\/"},"modified":"2025-04-16T15:20:22","modified_gmt":"2025-04-16T19:20:22","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-janvier-2020","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-8-janvier-2020\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 8 janvier 2020"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Renseignez-vous sur les 10 pr\u00e9visions de Contact North | Contact Nord au sujet de l\u2019apprentissage en ligne en 2020<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

\u00ab\u2009La pr\u00e9vision est toujours tr\u00e8s difficile, surtout lorsqu\u2019elle concerne le futur.\u2009\u00bb\u00a0<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\tNiels Bohr, physicien danois et laur\u00e9at du prix Nobel de physique<\/font><\/font><\/font><\/i><\/p>\n

Malgr\u00e9 la mise en garde de Niels Bohr, Contact North I Contact Nord vous esquisse (peut-\u00eatre b\u00eatement!) dix mod\u00e8les et tendances susceptibles de dominer l\u2019apprentissage en ligne dans le monde en 2020 et vous les pr\u00e9sente comme pr\u00e9visions dans les domaines suivants :\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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  1. les inscriptions en ligne;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. la microaccr\u00e9ditation;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. l\u2019apprentissage en milieu de travail pour les titres de comp\u00e9tences;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. la 5G;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. les ressources \u00e9ducatives libres (REL);<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  6. l\u2019intelligence artificielle;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  7. l\u2019apprentissage entre pairs;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  8. l\u2019\u00e9valuation;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  9. l\u2019apprentissage personnalis\u00e9;<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  10. 1les activit\u00e9s d\u2019organisation du contenu.<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n

    Veuillez lire\u00a0Contact North I Contact Nord\u2019s 10 Predictions for Online Learning in 2020<\/a>\u00a0(Les 10 pr\u00e9visions de Contact North | Contact Nord au sujet de l\u2019apprentissage en ligne en 2020)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Faire le suivi des exp\u00e9riences et fournir des r\u00e9troactions aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants en m\u00e9decine de McMaster University, en Ontario<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

D\u00e9couvrez comment le Dr Anthony Levinson, de McMaster University en Ontario, a collabor\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration\u00a0d\u2019outils utilis\u00e9s par les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants en m\u00e9decine du cycle sup\u00e9rieur pendant la phase d\u2019apprentissage<\/a>\u00a0en milieu de travail. Cet outil leur permet de noter les acquis de fa\u00e7on rapide et efficace au cours de chaque rotation, ainsi que de consigner leurs observations et commentaires sur leur rendement.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Consultez le r\u00e9pertoire actualis\u00e9 des conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019\u00e9chelle international qui portent sur la technologie \u00e9ducative et les secteurs apparent\u00e9s en 2020<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Vous pouvez maintenant consulter la 42e \u00e9dition du r\u00e9pertoire\u00a0Educational Technology and Related Education Conferences\u00a0produit par Clayton R. Wright, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord. Actualis\u00e9 pour inclure les conf\u00e9rences de 2020.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Utilisez les trois fonctions de recherche de ce r\u00e9pertoire complet offert par Contact North I Contact Nord:<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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  • Triage du r\u00e9pertoire par date, nom de conf\u00e9rence ou pays<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Filtrage des r\u00e9sultats par date ou pays<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  • Recherche par nom de conf\u00e9rence, par pays ou par th\u00e8me (par exemple, hybride) \u00e0 l\u2019aide d\u2019une recherche par mot cl\u00e9<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ul>\n

    Trouvez des \u00e9v\u00e9nements au Canada, aux \u00c9tats-Unis, en Europe, en Am\u00e9rique latine, en Asie, en Afrique, au Moyen-Orient, en Australie et dans les \u00eeles du Pacifique, qui couvrent l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage et l\u2019administration \u00e9ducationnelle ainsi que la technologie dans l\u2019\u00e9ducation.:<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

    Consultez le r\u00e9pertoire<\/a><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Lire les derniers billets du blogue de monsieur Tony Bates<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Veuillez lire la s\u00e9rie de billets du blogue de monsieur Tony Bates, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord, intitul\u00e9e :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Online learning in 2020: perfect vision in the Year of the Rat<\/a>\u00a0(L\u2019apprentissage en ligne en 2020 : une perspective id\u00e9ale pour l\u2019ann\u00e9e du Rat)<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne nous proposent des ouvrages et des articles d\u2019int\u00e9r\u00eat pour les personnes qui s\u2019investissent \u00e0 accroitre la port\u00e9e et \u00e0 am\u00e9liorer l’apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Rethinking Pedagogy for a Digital Age: Principles and Practices of Design (3rd Edition)<\/a>\u00a0(Repenser la p\u00e9dagogie \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique : Principes et pratiques de conception (3e \u00e9dition)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Revolutionizing Education in the Age of AI and Machine Learning<\/a>\u00a0(La transformation de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019IA et de l\u2019apprentissage machine)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Managing Online Learning \u2013 The Life-Cycle of Successful Programs<\/a>\u00a0(Gestion de l\u2019apprentissage en ligne \u2014Le cycle de vie des programmes r\u00e9ussis)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Parcourez les lectures essentielles<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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L\u2019inscription est ouverte pour le Forum 2020 sur la microcertification!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Le 21 f\u00e9vrier 2020<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBiblioth\u00e8que de r\u00e9f\u00e9rence publique de Toronto, Toronto (Ontario)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Le Forum 2020 sur la microcertification, organis\u00e9 par eCampusOntario, tisse des liens entre le milieu universitaire, l\u2019industrie et la collectivit\u00e9 pour \u00e9tudier des mod\u00e8les alternatifs de reconnaissance des acquis pour la main-d\u2019\u0153uvre et les \u00e9tudes postsecondaires.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLes microcertifications illustrent une nouvelle formule de reconnaissance de l\u2019apprentissage : une formule qui diff\u00e8re des titres de comp\u00e9tences traditionnels, comme les dipl\u00f4mes et les certificats. Les microcertifications sont de courtes dur\u00e9es, peuvent \u00eatre v\u00e9rifi\u00e9es et pr\u00e9sentent un int\u00e9r\u00eat imm\u00e9diat pour le march\u00e9 du travail. Venez tirer des le\u00e7ons des leaders du milieu universitaire, de la collectivit\u00e9 et de l\u2019industrie \u2014 toutes et tous engag\u00e9s \u00e0 faire \u00e9voluer la reconnaissance de l\u2019apprentissage.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Pour de plus amples renseignements et pour vous inscrire au forum, cliquez ici :<\/font><\/font><\/font>\u00a0https:\/\/events.bizzabo.com\/MicroCert2020\/home<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources\u00a0les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Tools and Trends<\/a>\u00a0(Les outils et les tendances)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Searchable Directory of 110+ EdTech Start-Ups<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche incluant plus de 110 entreprises EdTech \u00e9mergentes)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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