{"id":26566,"date":"2019-10-02T00:00:00","date_gmt":"2019-10-02T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-2-octobre-2019\/"},"modified":"2025-04-16T15:20:38","modified_gmt":"2025-04-16T19:20:38","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-2-octobre-2019","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-2-octobre-2019\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 2 octobre 2019"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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L\u2019Ontario doit relever cinq grands d\u00e9fis sociaux et p\u00e9dagogiques pour l\u2019apprentissage en ligne\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Afin d\u2019aider les membres de corps professoral et le personnel enseignant \u00e0 donner des programmes et des cours en ligne, Contact North | Contact Nord a identifi\u00e9 cinq d\u00e9fis sociaux et p\u00e9dagogiques majeurs. Il propose des ressources et des suggestions pour les relever ces d\u00e9fis de fa\u00e7on efficace.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Voici les cinq d\u00e9fis :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Enseigner et appuyer les math\u00e9matiques de base en ligne \u00e0 l\u2019University of Manitoba, Canada<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

L\u2019University of Manitoba \u00e0 Winnipeg, au Canada, offre un cours con\u00e7u pour r\u00e9pondre aux\u00a0besoins des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants inscrits aux cours de math\u00e9matiques<\/a>\u00a0\u2014 un cours obligatoire pour l\u2019obtention du dipl\u00f4me dans tous les programmes. Sous forme de questions et r\u00e9ponses, la client\u00e8le \u00e9tudiante apprend les donn\u00e9es, subit des tests offerts dans le manuel \u00e9lectronique et re\u00e7oit des r\u00e9troactions imm\u00e9diates. Des ressources en ligne sont \u00e9galement disponibles pour les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants qui doivent mettre \u00e0 jour leurs connaissances et comp\u00e9tences en math\u00e9matiques.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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DERNI\u00c8RE CHANCE DE VOUS INSCRIRE \u00c0 ONLINE LEARNING 2019<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tToronto, Canada, du 8 au 10 octobre 2019<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Parcourez une centaine de sessions\u00a0<\/a>consacr\u00e9es aux d\u00e9veloppements actuels et \u00e9mergents, aux enjeux et aux possibilit\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9es par des membres de corps professoral, des individus affect\u00e9s \u00e0 la recherche, des cadres administratifs et des sommit\u00e9s internationales sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u00e0\u00a0ONLINE LEARNING 2019<\/b>, du 8 au 10 octobre 2019 \u00e0 Toronto, Canada.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

T\u00e9l\u00e9chargez notre\u00a0calendrier de 3 jours<\/a>\u00a0pour d\u00e9couvrir la gamme de sessions interactives et engageantes offerte \u00e0 la conf\u00e9rence.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Soyez des n\u00f4tres lors de cette occasion unique de r\u00e9seauter avec des coll\u00e8gues du monde entier.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

INSCRIVEZ-VOUS D\u00c8S MAINTENANT!<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Nouveaut\u00e9 !<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLire les derniers billets du blogue de monsieur Tony Bates<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Veuillez lire la s\u00e9rie de billets du blogue de monsieur Tony Bates, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord, intitul\u00e9e :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Chapter 8.7.d Emerging technologies: conclusion and summary<\/a><\/b>\u00a0(Chapitre 8.7.d Technologies \u00e9mergentes : conclusion et r\u00e9sum\u00e9)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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R\u00e9sultats pr\u00e9liminaires du<\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSondage canadien national sur la formation en ligne 2019 sera d\u00e9voil\u00e9 \u00e0 ONLINE LEARNING 2019<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Ce\u00a0breffage extraordinaire<\/a>\u00a0pr\u00e9sente les derni\u00e8res statistiques et tendances en mati\u00e8re d\u2019apprentissage en ligne au Canada, les projections pour l\u2019avenir, les principaux avantages et obstacles \u00e0 l\u2019apprentissage en ligne tels que soulign\u00e9s par les universit\u00e9s et les coll\u00e8ges canadiens. Nous y verrons les r\u00e9percussions sur les politiques institutionnelles et gouvernementales.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Ce breffage extraordinaire s\u2019inscrit dans le cadre des activit\u00e9s de\u00a0ONLINE LEARNING 2019<\/b>, qui aura lieu du 8 au 10 octobre 2019 au Sheraton Centre Toronto Hotel.\u00a0Cliquez ici<\/a>\u00a0pour vous inscrire afin d\u2019assister \u00e0 cette s\u00e9ance d\u2019information sp\u00e9ciale, ainsi qu\u2019\u00e0 plus de 100 sessions consacr\u00e9es aux d\u00e9veloppements actuels et \u00e9mergents, aux enjeux et aux possibilit\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9es par des membres de corps professoral, des individus affect\u00e9s \u00e0 la recherche, des cadres administratifs et des sommit\u00e9s internationales sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u00e0\u00a0ONLINE LEARNING 2019<\/b>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

\u00c9dition de l\u2019\u00e9valuation<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Des ouvrages qui inspirent et qui orientent celles et ceux engag\u00e9s dans le d\u00e9veloppement, l\u2019am\u00e9lioration et la progression de l\u2019apprentissage en ligne.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Digital Learning: The Key Concepts.<\/a>\u00a0(2nd Edition) (Apprentissage num\u00e9rique : les concepts cl\u00e9s. (2e \u00e9dition))<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Rethinking Pedagogy for a Digital Age: Principles and Practices of Design (3rd Edition)<\/a>\u00a0(Repenser la p\u00e9dagogie \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique : principes et pratiques du design (3e \u00e9dition))<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Designing Learning \u2013 From Module Outline to Effective Teaching (2nd Edition)<\/a>\u00a0(Conception de l\u2019apprentissage \u2014 de l\u2019aper\u00e7u du module \u00e0 un enseignement efficace (2e \u00e9dition))<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Managing Online Learning \u2013 The Life-Cycle of Successful Programs<\/a>\u00a0(G\u00e9rer l\u2019apprentissage en ligne \u2014Le cycle de vie de programmes r\u00e9ussis)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources\u00a0les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor\u00a0<\/a>(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Training Opportunities\u00a0<\/a>(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age\u00a0<\/a>(Comment les communaut\u00e9s d\u2019enqu\u00eate propulsent l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Adobe Connect Meeting Training Schedule<\/a>\u00a0(Le calendrier de la formation de la plateforme Adobe Connect)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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L\u2019Ontario doit relever cinq grands d\u00e9fis sociaux et p\u00e9dagogiques pour l\u2019apprentissage en ligne\u00a0 Afin d\u2019aider les membres de corps professoral et le personnel enseignant \u00e0 donner des programmes et des cours en ligne, Contact North | Contact Nord a identifi\u00e9 cinq d\u00e9fis sociaux et p\u00e9dagogiques majeurs. Il propose des ressources et des suggestions pour les […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26567,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26566","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}