{"id":26588,"date":"2019-08-07T00:00:00","date_gmt":"2019-08-07T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-7-aout-2019\/"},"modified":"2025-04-16T15:20:44","modified_gmt":"2025-04-16T19:20:44","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-7-aout-2019","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-7-aout-2019\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 7 ao\u00fbt 2019"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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21 ressources \u00e0 d\u00e9couvrir pour fournir des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage enrichissantes \u00e0 la client\u00e8le \u00e9tudiante<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

L\u2019enseignement en ligne exige que l\u2019on repense la conception des cours de mani\u00e8re \u00e0 int\u00e9grer des strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques, \u00e0 soutenir les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, \u00e0 am\u00e9liorer leur engagement et leur r\u00e9tention, ce qui permet de leur procurer des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage r\u00e9ussies.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Venez d\u00e9couvrir sur\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a021 ressources r\u00e9parties en deux cat\u00e9gories.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Strat\u00e9gies d\u2019enseignement en ligne qui favorisent la r\u00e9ussite<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

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D\u2019une id\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 son application : la conception de l\u2019apprentissage assist\u00e9 par la technologie \u00e0 l\u2019Open University au Royaume-Uni<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

L\u2019apprentissage assist\u00e9 par la technologie dans le portfolio Innovation de l\u2019apprentissage et l\u2019enseignement \u00e0 l\u2019United Kingdom Open University (OU) fonctionne en tant que partie des efforts en \u00e9quipe sur la conception de tous les nouveaux modules mis au point \u00e0 l\u2019OU. Des projets r\u00e9cents en apprentissage adaptatif et collaboratif soulignent l\u2019accent sur le processus de conception, avec une focalisation sur la r\u00e9ussite \u00e9tudiante, l\u2019utilisation de l\u2019analytique d\u2019apprentissage et l\u2019importance d\u2019un processus d\u2019am\u00e9lioration continue.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lire l\u2019histoire compl\u00e8te<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Nouveaut\u00e9!
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLire les derniers billets du blogue de monsieur Tony Bates<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Veuillez lire la s\u00e9rie de billets du blogue de monsieur Tony Bates, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord, intitul\u00e9e :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

So you want to be an educational technologist\u2026<\/a>(Vous d\u00e9sirez \u00eatre un technologue p\u00e9dagogique\u2026)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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La n\u00e9cessit\u00e9 de repenser les mod\u00e8les de gestion institutionnels et la politique d’apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

L’int\u00e9gration de l’apprentissage en ligne dans un coll\u00e8ge ou une universit\u00e9 d\u00e9passe largement l\u2019offre de cours en ligne. Il comprend un examen approfondi des r\u00f4les, des services, de l\u2019infrastructure, du financement, de la formation et la reconnaissance du corps professoral, de l\u2019acc\u00e8s et la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, y compris l\u2019administration, le personnel, le corps professoral et la client\u00e8le \u00e9tudiante. Une int\u00e9gration r\u00e9ussie compte \u00e9galement repenser la politique gouvernementale en mati\u00e8re d\u2019apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Veuillez lire trois ressources sur l\u2019int\u00e9gration de l\u2019\u00e9ducation en ligne, ouverte et \u00e0 distance dans la planification coll\u00e9giale et universitaire et l\u2019\u00e9laboration de politiques gouvernementales :<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

\u00c9dition\u00a0d’apprentissage personnalis\u00e9e!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engag\u00e9es dans le d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en \u00e9tendre sa port\u00e9e et pour l’am\u00e9liorer \u00e0 l’aide d’un apprentissage personnalis\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Developing an Adaptive and Personalized e-Learning Environment: A New Way to Learning Innovation<\/a>\u00a0(Le d\u00e9veloppement d’un environnement d’apprentissage en ligne adaptatif et personnalis\u00e9 : un nouveau moyen pour apprendre \u00e0 innover)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Designing Adaptive and Personalized Learning Environments<\/a>\u00a0(Concevoir des environnements d’apprentissage adaptatifs et personnalis\u00e9s)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

The Disruptive Power of Online Education: Challenges, Opportunities, Responses<\/a>(L\u2019\u00e9ducation en ligne et sa capacit\u00e9 \u00e0 bousculer : d\u00e9fis, opportunit\u00e9s, r\u00e9ponses)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources\u00a0les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Searchable Directory of 110+ EdTech Start-Ups<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche incluant plus de 110 entreprises EdTech \u00e9mergentes)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age<\/a>(Comment les communaut\u00e9s d\u2019enqu\u00eate propulsent l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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21 ressources \u00e0 d\u00e9couvrir pour fournir des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage enrichissantes \u00e0 la client\u00e8le \u00e9tudiante L\u2019enseignement en ligne exige que l\u2019on repense la conception des cours de mani\u00e8re \u00e0 int\u00e9grer des strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques, \u00e0 soutenir les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, \u00e0 am\u00e9liorer leur engagement et leur r\u00e9tention, ce qui permet de leur procurer des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage r\u00e9ussies. […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26589,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26588","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}