{"id":26603,"date":"2019-06-12T00:00:00","date_gmt":"2019-06-12T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-12-juin-2019\/"},"modified":"2025-04-16T15:20:49","modified_gmt":"2025-04-16T19:20:49","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-12-juin-2019","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-12-juin-2019\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 12 juin 2019"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Mise \u00e0 jour!
\n\t\t\t\t\t\tUne liste actualis\u00e9e des conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019\u00e9chelle international qui portent sur la technologie \u00e9ducative et les secteurs apparent\u00e9s pour la p\u00e9riode de juin \u00e0 d\u00e9cembre 2019<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Vous pouvez maintenant consulter la 41e \u00e9dition du r\u00e9pertoire Educational Technology and Related Education Conferences produit par Clayton R. Wright, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord. Actualis\u00e9 pour inclure les conf\u00e9rences de juin \u00e0 d\u00e9cembre 2019, vous pouvez effectuer vos recherches au moyen de filtres de triage tel titre de conf\u00e9rence, date, pays, organisateur, lieu de r\u00e9union, et par mots-cl\u00e9s.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cette liste compl\u00e8te fournit une gamme d\u2019options au Canada, aux \u00c9tats-Unis, en Europe, en Am\u00e9rique latine, en Asie, en Afrique, au Moyen-Orient, en Australie et dans les \u00eeles du Pacifique, qui couvrent l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage et l\u2019administration \u00e9ducationnelle ainsi que la technologie dans l\u2019\u00e9ducation.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Les fonctions de tri et de recherche de ce r\u00e9pertoire sont des attributs uniques offerts par Contact North I Contact Nord afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience de recherche alors que vous consultez la base de donn\u00e9es regroupant plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consultez le r\u00e9pertoire<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Apprentissage hybride fond\u00e9 sur l’investigation pour favoriser la cr\u00e9ativit\u00e9 \u2013\u00a0
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tColl\u00e8ge Assiniboine, au Manitoba<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Malena Gonzalez enseigne deux cours dans le\u00a0Interactive Media Arts program (programme arts m\u00e9diatiques interactifs) \u00e0 l\u2019Assiniboine Community College de Brandon au Manitoba, Canada\u00a0<\/a>\u2013 Visual Communications (communications visuelles) et Networld, afin de permettre l’utilisation de l\u2019environnement et des effets Internet dans le cadre de la conception de m\u00e9dias interactifs. Afin de favoriser la cr\u00e9ativit\u00e9 et le respect des protocoles professionnels de conception et de codage \u00e9tablis, on combine la pr\u00e9paration de pr\u00e9sentations structur\u00e9es, l\u2019enseignement fond\u00e9 sur l’investigation et les travaux pratiques par les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants pour offrir un apprentissage qui allie le pr\u00e9sentiel et la formation en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Nouveaut\u00e9!
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLire les derniers billets du blogue de monsieur Tony Bates, docteur en administration de l\u2019\u00e9ducation<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Veuillez lire la s\u00e9rie de billets du blogue de monsieur Tony Bates, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North I Contact Nord, intitul\u00e9e \u00ab La prochaine crise dans l\u2019enseignement postsecondaire au Canada \u00bb.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

The Coming Crisis in Canadian Post-secondary Education: 1 \u2013 External Developments<\/a>\u00a0(La prochaine crise dans l\u2019enseignement postsecondaire au Canada : 3 \u2013 Des strat\u00e9gies de survie)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

The Coming Crisis in Canadian Post-secondary Education: 2 \u2013 The Canadian context<\/a>\u00a0(La prochaine crise dans l\u2019enseignement postsecondaire au Canada : 2 \u2013 Le contexte canadien)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

The Coming Crisis in Canadian Post-secondary Education: 3 \u2013 Some strategies for survival<\/a>\u00a0(La prochaine crise dans l\u2019enseignement postsecondaire au Canada : 1 \u2013 Les d\u00e9veloppements externes)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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D\u00e9couvrez 24 ressources mondiales sur les meilleures pratiques de conception et de diffusion de l’apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Meilleures pratiques du monde entier, y compris de l\u2019Ontario<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

L\u2019apprentissage hybride \u2013 conception, prestation et engagement \u00e9tudiant r\u00e9ussis<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dix faits essentiels \u00e0 savoir :\u00a0<\/font><\/font><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u2019apprentissage hybride<\/a>,\u00a0REL<\/a>,\u00a0l\u2019analyse de l\u2019apprentissage<\/a>,\u00a0l\u2019intelligence artificielle<\/a>, les cha\u00eenes de blocs<\/a>\u00a0et\u00a0les badges num\u00e9riques libres<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Des ouvrages qui inspirent et qui orientent celles et ceux engag\u00e9s dans le d\u00e9veloppement, l\u2019am\u00e9lioration et la progression de l\u2019apprentissage en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Online Teaching at Its Best: Merging Instructional Design with Teaching and Learning Research<\/a>(L\u2019apprentissage en ligne \u00e0 son meilleur : conjuguer ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique et recherche sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Motivation, Learning, and Technology: Embodied Educational Motivation<\/a>\u00a0(La motivation, l\u2019apprentissage et la technologie : la motivation \u00e9ducative incarn\u00e9e)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Learning Analytics Goes to School: A Collaborative Approach to Improving Education<\/a>(Un retour en classe pour l\u2019analyse de l\u2019apprentissage : une approche collaborative dans le but d\u2019am\u00e9liorer l\u2019\u00e9ducation)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/a><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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D\u00c9POSEZ D\u00c8S MAINTENANT!<\/a><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

L\u2019appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech \u2013 L\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u2013 est maintenant ouvert!<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Du 8 au 10 octobre 2019 \u00e0 l\u2019h\u00f4tel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques \u00e0 l\u2019international et approfondissez vos comp\u00e9tences et vos relations<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Contact North | Contact Nord vous invite \u00e0 soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos exp\u00e9riences en mati\u00e8re d\u2019apprentissage en ligne, mixte et am\u00e9lior\u00e9 par la technologie dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation sup\u00e9rieure afin d\u2019\u00e9changer avec des coll\u00e8gues, des praticiens, des experts de l\u2019apprentissage en ligne, des d\u00e9cideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs priv\u00e9s de partout dans le monde \u00e0 Toronto, au Canada, durant\u00a0ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech<\/b>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

La date limite pour soumettre votre proposition est fix\u00e9e \u00e0 17 h , heure de l\u2019Est, le 30 juin 2019.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cliquer\u00a0ici<\/a>\u00a0pour vous inscrire.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les ressources\u00a0les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Searchable Directory of 110+ EdTech Start-Ups<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche incluant plus de 110 entreprises EdTech \u00e9mergentes)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick<\/a>\u00a0(\u00c9laboration de practica pour un programme de ma\u00eetrise en ligne en psychologie de l\u2019orientation \u00e0 la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n

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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Mise \u00e0 jour! Une liste actualis\u00e9e des conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019\u00e9chelle international qui portent sur la technologie \u00e9ducative et les secteurs apparent\u00e9s pour la p\u00e9riode de juin \u00e0 d\u00e9cembre 2019 Vous pouvez maintenant consulter la 41e \u00e9dition du r\u00e9pertoire Educational Technology and Related Education Conferences produit par Clayton R. Wright, associ\u00e9 de recherche \u00e0 Contact North […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26604,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26603","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}