{"id":26650,"date":"2019-03-06T00:00:00","date_gmt":"2019-03-06T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-6-mars-2019\/"},"modified":"2025-04-16T15:21:05","modified_gmt":"2025-04-16T19:21:05","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-6-mars-2019","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-6-mars-2019\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 6 mars 2019"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n\n\n\n\n\n
\n

\"CN4_28022019.jpg\"<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nouveaut\u00e9!\u00a0
\n\t\t\t\t\t\tDix faits \u00e0 savoir sur les badges num\u00e9riques libres<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

D\u00e9couvrez comment les coll\u00e8ges, les universit\u00e9s, les prestataires de formation, les associations professionnelles, les organisations \u00e0 but non lucratif et les entreprises priv\u00e9es cr\u00e9ent, \u00e9mettent et d\u00e9cernent des badges num\u00e9riques libres aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, membres, employ\u00e9es et employ\u00e9s, clients et partenaires afin de reconna\u00eetre les acquis de l’apprentissage.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dix faits essentiels \u00e0 propos des badges num\u00e9riques libres est la sixi\u00e8me fiche d’une s\u00e9rie produite par Contact North I Contact Nord sur les outils actuels et \u00e9mergents qui influent sur l’apprentissage en ligne, notamment\u00a0l\u2019apprentissage mixte<\/a>, les\u00a0REL<\/a>,\u00a0l\u2019analyse analytique de l\u2019apprentissage<\/a>,\u00a0l\u2019intelligence artificielle<\/a>\u00a0et les\u00a0cha\u00eenes de blocs<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Prenez connaissance des Dix faits essentiels \u00e0 propos des badges num\u00e9riques libres<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n
\"CNFR08062018c.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Les outils et la conception en ligne fond\u00e9s sur les comp\u00e9tences qu\u2019utilisent les universit\u00e9s en Espagne et aux Pays-Bas pour garantir l’assurance qualit\u00e9<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

D\u00e9couvrez\u00a0le mod\u00e8le de conception de cours en ligne de l\u2019Universitat de Catalunya, en Espagne<\/a>, con\u00e7u en fonction du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et de l\u2019atteinte des objectifs d’apprentissage au moyen d’activit\u00e9s de mise \u00e0 l’\u00e9preuve. Le mod\u00e8le s’efforce d’encourager et de soutenir les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 l\u2019aide d\u2019objectifs, d\u2019instructions, d\u2019une r\u00e9partition du temps et d\u2019explications plus clairs.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Familiarisez-vous avec le\u00a0cadre de r\u00e9f\u00e9rence de la qualit\u00e9 (QRF) et de la liste de contr\u00f4le du QRF<\/a>, soit deux outils complets d’aide \u00e0 l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des cours en ligne ouverts \u00e0 tous (MOOC), d\u00e9velopp\u00e9s par une \u00e9quipe de recherche internationale, soit la MOOQ Alliance, dirig\u00e9e par l\u2019Open Universiteit Nederland des Pays-Bas.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\"CN5_28022019.jpg\"<\/td>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s \u00e0 propos des cha\u00eenes de blocs<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Apprenez comment les cha\u00eenes de blocs sont utilis\u00e9es dans l’enseignement sup\u00e9rieur pour soutenir les portfolios \u00e9lectroniques, obtenir des dipl\u00f4mes, relier les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 leurs tutrices et tuteurs, soutenir l’\u00e9ducation permanente et plus encore! Chacune de ces consid\u00e9rations cl\u00e9s est compl\u00e9t\u00e9e par des liens vers des ressources \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale, permettant ainsi d\u2019enrichir et d\u2019approfondir notre compr\u00e9hension des cha\u00eenes de blocs.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lisez Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s sur les cha\u00eenes de blocs<\/b>.<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\"CN6_28022019.png\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Un r\u00e9pertoire de recherche incluant plus de 75 entreprises EdTech \u00e9mergentes\u00a0\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Publi\u00e9 par Contact North I Contact Nord, le r\u00e9pertoire interrogeable de plus de 75 entreprises EdTech \u00e9mergentes inclut des compagnies qui mettent au point des outils de communication ou de collaboration, des syst\u00e8mes de gestion de l’apprentissage et des outils en ligne de tutorat, d\u2019\u00e9valuation des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants ainsi que de pr\u00e9sentation ou de prestation.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter le\u00a0r\u00e9pertoire<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\"CNFRUpdated.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n\n\n\n
\n\n\n\n\n\n
\n

Les\u00a0lectures<\/font>\u00a0essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c9dition de l\u2019\u00e9valuation<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engag\u00e9es dans le d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en \u00e9tendre sa port\u00e9e et pour l’am\u00e9liorer \u00e0 l’aide d’un apprentissage personnalis\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant\u00a0<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Deep Comprehension \u2013 Multi Disciplinary Approaches to Understanding, Enhancing and Measuring Comprehension<\/a>\u00a0(La compr\u00e9hension profonde \u2013 des approaches multidisciplinaires pour comprendre, enrichir et \u00e9valuer la compr\u00e9hension)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Designing Effective Digital Badges \u2013 Applications for Learning<\/a>\u00a0(La conception de badges num\u00e9riques efficaces \u2013 des applications pour favoriser l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

The Business Side of Learning Design and Technologies<\/a>\u00a0(La dimension commerciale de la conception et des technologies d\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/b><\/a><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\"CNfeb5_12.jpg\"<\/td>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n
Les ressources\u00a0les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/b><\/b><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge… et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age<\/a>(Comment les communaut\u00e9s d\u2019enqu\u00eate propulsent l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Pockets of Innovations Series<\/a>\u00a0(La s\u00e9rie Grappes d\u2019innovations)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n
\n\n\n\n\n\n\n
\"ContactNorth_250x400_BoxAds_2019_FR-1.jpg\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\"ContactNorth_250x400_BoxAds_2019_FR-2.jpg\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n\n
Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nouveaut\u00e9!\u00a0 Dix faits \u00e0 savoir sur les badges num\u00e9riques libres D\u00e9couvrez comment les coll\u00e8ges, les universit\u00e9s, les prestataires de formation, les associations professionnelles, les organisations \u00e0 but non lucratif et les entreprises priv\u00e9es cr\u00e9ent, \u00e9mettent et d\u00e9cernent des badges num\u00e9riques libres aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, membres, employ\u00e9es et employ\u00e9s, clients et partenaires afin de reconna\u00eetre […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26651,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26650","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}