{"id":26657,"date":"2019-02-20T00:00:00","date_gmt":"2019-02-20T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-20-fevrier-2019\/"},"modified":"2025-04-16T15:21:08","modified_gmt":"2025-04-16T19:21:08","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-20-fevrier-2019","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-20-fevrier-2019\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 20 f\u00e9vrier 2019"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Nouveaut\u00e9!\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s \u00e0 propos des cha\u00eenes de blocs<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Apprenez comment les cha\u00eenes de blocs sont utilis\u00e9es dans l’enseignement sup\u00e9rieur pour soutenir les portfolios \u00e9lectroniques, obtenir des dipl\u00f4mes, relier les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 leurs tuteurs ou tutrices, soutenir l’\u00e9ducation permanente et plus encore! Chacune de ces consid\u00e9rations cl\u00e9s est compl\u00e9t\u00e9e par des liens vers des ressources \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale, permettant ainsi d\u2019enrichir et d\u2019approfondir notre compr\u00e9hension des cha\u00eenes de blocs.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s sur les cha\u00eenes de blocs est le cinqui\u00e8me d’une s\u00e9rie de Contact North I Contact Nord sur les outils actuels et \u00e9mergents qui fa\u00e7onnent l’apprentissage en ligne, notamment\u00a0l\u2019apprentissage mixte<\/a>, les\u00a0REL<\/a>,\u00a0l\u2019analyse de l\u2019apprentissage<\/a>, et\u00a0l\u2019intelligence artificielle<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Lisez Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s sur les cha\u00eenes de blocs<\/a><\/font><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Outils pour d\u00e9velopper un apprentissage fond\u00e9 sur les comp\u00e9tences en ligne : l\u2019exp\u00e9rience de La Cit\u00e9 \u00e0 Ottawa, en Ontario<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Approfondissez vos connaissances quant aux objectifs, \u00e0 la p\u00e9dagogie et aux caract\u00e9ristiques essentielles de\u00a0l’apprentissage en ligne fond\u00e9 sur les comp\u00e9tences<\/a>\u00a0qu\u2019a mis au point l’\u00e9quipe de d\u00e9veloppement en \u00e9ducation \u00e0 La Cit\u00e9 \u00e0 Ottawa (Ontario), Canada. Le personnel mise sur la conception p\u00e9dagogique, la conception multim\u00e9dia et l’am\u00e9lioration continue afin d’int\u00e9grer les comp\u00e9tences professionnelles dans un apprentissage centr\u00e9 sur l\u2019\u00e9tudiante et l\u2019\u00e9tudiant.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Prenez connaissance du sondage annuel 2018 sur l\u2019apprentissage en ligne, num\u00e9rique et \u00e0 distance dans l\u2019enseignement postscondaire au Canada<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

1,36 million d\u2019inscriptions \u00e0 des cours en ligne accr\u00e9dit\u00e9s en 2016-2017 dans les coll\u00e8ges et universit\u00e9s du Canada<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Prenez connaissance du role grandissant de l\u2019apprentissage en ligne en mati\u00e8re d\u2019enseignement postsecondaire au Canada. Consultez l\u2019ouvrage\u00a0\u00c9volution de la formation \u00e0 distance et de l\u2019apprentissage en ligne au Canada,<\/a>\u00a0r\u00e9cemment publi\u00e9 par\u00a0l\u2019Association canadienne de recherche sur la formation en ligne<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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R\u00e9pertoire des associations et consortiums d\u2019apprentissage en ligne, ouvert et \u00e0 distance \u00e0 travers le monde publi\u00e9 par Contact North | Contact Nord\u00a0\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Contact North | Contact Nord a cr\u00e9\u00e9 une liste non exhaustive d\u2019associations et de consortiums \u0153uvrant dans l\u2019apprentissage en ligne, ouvert et \u00e0 distance \u00e0 travers le monde. Ce r\u00e9pertoire fournit des liens vers des sites Web (le cas \u00e9ch\u00e9ant) afin d\u2019\u00e9largir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information pr\u00e9cieuse qui est offert par ces organismes.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter le\u00a0r\u00e9pertoire<\/font><\/font><\/a><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c9dition de l\u2019\u00e9valuation<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engag\u00e9es dans le d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en \u00e9tendre sa port\u00e9e et pour l’am\u00e9liorer \u00e0 l’aide d’un apprentissage personnalis\u00e9.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant\u00a0<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Innovative Assessment in Higher Education: A Handbook for Academic Practitioners [2nd Edition]<\/a>\u00a0(l\u2019innovation en \u00e9valuation au niveau de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur : un manuel \u00e0 l’usage des universitaires [2e \u00e9dition])<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education<\/a>\u00a0(l\u2019\u00e9valuation comme moyen pour am\u00e9liorer l’engagement et le d\u00e9veloppement des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants : th\u00e9ories et pratiques au niveau des \u00e9tudes sup\u00e9rieures)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education<\/a>\u00a0(l\u2019\u00e9valuation des r\u00e9sultats d’apprentissage chez les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/font><\/font><\/b><\/a><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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D\u00c9POSEZ D\u00c8S MAINTENANT!<\/font><\/b><\/font><\/a><\/p>\n

L\u2019appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech \u2013 L\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u2013 est maintenant ouvert!<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

Du 8 au 10 octobre 2019 \u00e0 l\u2019h\u00f4tel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques \u00e0 l\u2019international et approfondissez vos comp\u00e9tences et vos relations<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Contact North | Contact Nord vous invite \u00e0 soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos exp\u00e9riences en mati\u00e8re d\u2019apprentissage en ligne, mixte et am\u00e9lior\u00e9 par la technologie dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation sup\u00e9rieure afin d\u2019\u00e9changer avec des coll\u00e8gues, des praticiens, des experts de l\u2019apprentissage en ligne, des d\u00e9cideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs priv\u00e9s de partout dans le monde \u00e0 Toronto, au Canada, durant\u00a0ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech.<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cliquer ici pour plus d\u2019information et soumettre votre proposition.<\/font><\/font><\/a><\/p>\n

L\u2019inscription en ligne est maintenant disponible. Cliquer\u00a0ici<\/a>\u00a0pour profiter du tarif pr\u00e9f\u00e9rentiel.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Les liens les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/b><\/b><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n
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  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge… et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age<\/a>(Comment les communaut\u00e9s d\u2019enqu\u00eate propulsent l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Pockets of Innovations Series<\/a>\u00a0(La s\u00e9rie Grappes d\u2019innovations)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Nouveaut\u00e9!\u00a0 Dix consid\u00e9rations cl\u00e9s \u00e0 propos des cha\u00eenes de blocs Apprenez comment les cha\u00eenes de blocs sont utilis\u00e9es dans l’enseignement sup\u00e9rieur pour soutenir les portfolios \u00e9lectroniques, obtenir des dipl\u00f4mes, relier les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 leurs tuteurs ou tutrices, soutenir l’\u00e9ducation permanente et plus encore! Chacune de ces consid\u00e9rations cl\u00e9s est compl\u00e9t\u00e9e par des liens […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26658,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26657","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t