{"id":26687,"date":"2018-11-14T00:00:00","date_gmt":"2018-11-14T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teachonlinecn.wpengine.com\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-14-novembre-2018\/"},"modified":"2025-04-16T15:21:18","modified_gmt":"2025-04-16T19:21:18","slug":"bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-14-novembre-2018","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/oln\/bulletin-de-lapprentissage-en-ligne-le-14-novembre-2018\/","title":{"rendered":"Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 14 novembre 2018"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n
\n

\n\t\t\t\t\t\t\"CNz131118.jpg\"<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tout nouveau!\u00a0
\n\t\t\t\t\t\tDix faits essentiels sur l\u2019intelligence artificielle (IA)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

D\u00e9couvrez comment l’IA ouvre la voie \u00e0 un apprentissage personnalis\u00e9 et adaptatif, \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants, \u00e0 l\u2019avancement des capacit\u00e9s d’analyse de l’apprentissage, \u00e0 l\u2019habilitation des syst\u00e8mes de conseil et plus encore! Chaque fait essentiel est rehauss\u00e9 de liens vers des ressources mondiales qui permettent d\u2019approfondir l\u2019id\u00e9e centrale.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Dix faits essentiels sur l’intelligence artificielle est le quatri\u00e8me d’une s\u00e9rie de Contact North I Contact Nord sur les outils en vogue et \u00e9mergents qui influencent et mod\u00e8lent l’apprentissage en ligne, notamment\u00a0l\u2019apprentissage mixte<\/a>, les\u00a0REL<\/a>\u00a0et\u00a0l\u2019analyse de l\u2019apprentissage<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Prenez connaissance de Dix faits essentiels sur l\u2019intelligence artificielle<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n\n\n
\"CN-100318-16.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Un nouvel ajout!
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDes grappes d\u2019innovation internationales<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

D\u00e9couvrez les nombreuses possibilit\u00e9s qu\u2019offrent les programmes en ligne\u00a0MITx MicroMaster<\/a>. Ils proposent une \u00e9quivalence parfaite avec les cours traditionnels du Massachusetts Institute of Technology, qui d\u00e9cernent leur propre dipl\u00f4me et offrent un acc\u00e8s possible \u00e0 un programme de maitrise (masters) mixte MIT condens\u00e9. Etant donn\u00e9 que les d\u00e9tentrices et d\u00e9tenteurs de titres de comp\u00e9tences MITx MicroMasters ne peuvent pas tous et toutes participer au programme MIT sur campus, le MIT a conclu des Global Pathways Agreements (des accords de passerelles internationaux) avec d\u2019autres universit\u00e9s afin de faciliter l\u2019acc\u00e8s aux programmes connexes propos\u00e9s par d\u2019autres \u00e9tablissements.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

D\u00e9couvrez comment les analyses d\u2019apprentissage sont mis \u00e0 la disposition des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants en tant qu\u2019informations pratiques visant \u00e0 am\u00e9liorer la r\u00e9ussite et la r\u00e9tention.\u00a0L\u2019University of Brighton au Royaume-Uni \u00e9labore des applications d\u2019analyse d\u2019apprentissage<\/a>, informant les \u00e9tudiantes et les \u00e9tudiants de leur comportement et de leurs r\u00e9sultats, dans le but d’encourager les changements. La recherche a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les niveaux d’activit\u00e9 des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants d\u00e8s la cinqui\u00e8me semaine pr\u00e9disaient les r\u00e9sultats finaux, offrant ainsi un aper\u00e7u de la refonte du soutien \u00e9tudiant, des strat\u00e9gies d’intervention et des cours.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\"CNEN12112018b.png\"<\/td>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
\n

\u00c0 l\u2019an prochain!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

ONLINE LEARNING 2018 : Sommet mondial et Expo EdTech, l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Toronto, du 16 au 18 octobre 2018<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\"CNFR12112018b.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Apprenez-en davantage sur le seul r\u00e9pertoire de chercheurs en apprentissage en ligne au Canada!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Consultez les profils de 115 chercheurs et plus qui ont en commun leur engagement \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants. Leurs champs de recherches explorent des sujets comme les strat\u00e9gies d\u2019engagement \u00e9tudiant, les principes de design, la motivation d\u2019apprentissage, la r\u00e9ussite et le soutien. Vous trouverez dans chaque profil les int\u00e9r\u00eats du chercheur, ses collaborations cl\u00e9s, de l\u2019information sur l\u2019institution pour laquelle il ou elle travaille et les trois plus importantes publications cit\u00e9es au cours des cinq derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Cliquez ici pour acc\u00e9der au r\u00e9pertoire interrogeable de Contact North I Contact Nord<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\"CN-103118-4.jpg\"<\/td>\n\u00a0 \u00a0\u00a0<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Les lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Des nouveaut\u00e9s<\/b><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Des ouvrages pour inspirer et pour guider ceux et celles qui sont engag\u00e9(e)s \u00e0 l\u2019avancement et \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019apprentissage en ligne.\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention du personnel enseignant<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Designing Effective Digital Badges \u2013 Applications for Learning<\/a>\u00a0(la conception de badges num\u00e9riques efficaces \u2013 des appplications pour l\u2019apprentissage)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des concepteurs p\u00e9dagogiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Culturally Inclusive Instructional Design: A Framework and Guide to Building Online Wisdom Communities<\/a>\u00a0(la conception p\u00e9dagogique culturellement inclusive : un cadre et un guide pour la cr\u00e9ation de communaut\u00e9s de sages en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\u00c0 l\u2019intention des cadres et des responsables des politiques<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Student Engagement and Quality Assurance in Higher Education \u2013 International Collaborations for the Enhancement of Learning<\/a>\u00a0(l\u2019engagement \u00e9tudiant et l\u2019assurance qualit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur –\u00a0 collaborations internationales pour la mise ne valeur des apprentissages)<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Consulter l\u2019inventaire de lectures essentielles sur l\u2019apprentissage en ligne<\/a>\u00a0<\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
\"CNEN12112018d.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Nouveau MOOC (cours en ligne ouvert \u00e0 tous et toutes)!<\/font><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

L’apprentissage par r\u00e9solution de probl\u00e8mes jumul\u00e9 \u00e0 l’analyse de l’apprentissage\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Participez \u00e0 un MOOC de quatre semaines, d\u00e9butant le 19 novembre 2018, pour apprendre et discuter de la mani\u00e8re dont l’apprentissage par r\u00e9solution de probl\u00e8mes peut \u00eatre jumul\u00e9 et am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 l’analyse de l’apprentissage. Soutenu et am\u00e9lior\u00e9 par des communaut\u00e9s d’apprenantes et d\u2019apprenants en ligne, le MOOC est propos\u00e9 par le consortium europ\u00e9en PBL3.0.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

Inscrivez-vous et trouvez des informations suppl\u00e9mentaires \u00e0\u00a0http:\/\/bit.ly\/MOOC_PBLLA18<\/a><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

<\/font><\/font><\/b><\/font><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"CN10102018.jpg\"<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant!<\/font><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

International Forum for Women in E-learning (Forum international des femmes engag\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne)\u00a0<\/font><\/font><\/font><\/b><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIFWE: IF WE Are Visible!!<\/font><\/font><\/font><\/b><\/font>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t(IFWE : Si nous sommes visibles!)<\/font><\/font><\/font><\/b><\/font><\/p>\n

28 au 30 novembre 2018<\/font><\/font><\/font><\/font><\/b>
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tH\u00f4tel Contessa, San Antonio (Texas)<\/font><\/font><\/font><\/font><\/b><\/p>\n

La United States Distance Learning Association (USDLA \u2013 association d\u2019apprentissage \u00e0 distance des \u00c9tats-Unis) est fi\u00e8re de pr\u00e9senter le 8e\u00a0forum international des femmes engag\u00e9es dans l\u2019apprentissage en ligne (IFWE)<\/a>. En tant que forum, IFWE comprend des discussions ouvertes, une expression des id\u00e9es et des pr\u00e9sentations qui favorisent la participation de l\u2019auditoire. Il est con\u00e7u d\u2019une mani\u00e8re qui facilite la contribution du savoir des participantes ainsi que des autres expertes en la mati\u00e8re.<\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

En plus d’\u00e9changer des informations sur les strat\u00e9gies et les programmes d’apprentissage en ligne, les personnes pr\u00e9sentent discuteront des enjeux de l\u2019heure et comprendront mieux ce qu\u2019il faut faire pour devenir une leader performante et prometteuse ou une personne de soutien dans l’apprentissage \u00e0 distance et en ligne.<\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

IFWE 2018 comprend plus de 40 sessions simultan\u00e9es, les discours de cinq leaders de l’\u00e9ducation et du march\u00e9, ainsi que plusieurs possibilit\u00e9s de r\u00e9seautage pour les participantes, de m\u00eame que des occasions pour \u00e9tablir des relations de mentorat. Cliquez\u00a0ici<\/a>pour consulter le programme complet.<\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIFWE se tiendra sur la charmante promenade San Antonio (Texas) River Walk de\u00a0l\u2019H\u00f4tel Contessa<\/a>. IFWE\u00a0n\u2019a lieu que tous les deux ans<\/b>, vous ne voudrez donc pas manquer ce forum-ci! Si vous avez des questions sur IFWE, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 contacter Darcy Hardy \u00e0darcywhardy@gmail.com<\/a>.<\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\"CN-103118-5.jpg\"<\/td>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Les liens les plus populaires du portail teachonline.ca<\/font><\/font><\/b><\/b><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor<\/a>\u00a0(Une nouvelle p\u00e9dagogie \u00e9merge\u2026 et l\u2019apprentissage en ligne en est un facteur d\u2019influence)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World<\/a>\u00a0(Un r\u00e9pertoire de recherche sur plus de 1 700 conf\u00e9rences \u00e0 venir sur l\u2019\u00e9ducation et la technologie dans le monde)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  3. Ten Successful Ways Institutions Around the World are Addressing the Challenge of Retention Rates in Online Learning<\/a>(Dix fa\u00e7ons efficaces adopt\u00e9es par les \u00e9tablissements \u00e0 travers le monde pour relever le d\u00e9fi des taux de retention dans l\u2019apprentissage en ligne)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  4. Tools and Trends<\/a>\u00a0(Les outils et les tendances)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n
  5. Training Opportunities<\/a>\u00a0(Les ressources et les occasions de formation)<\/font><\/font><\/font><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n\n
Visitez\u00a0teachonline.ca<\/a>\u00a0d\u00e8s aujourd’hui afin de constater vous-m\u00eame pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des d\u00e9cideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVos coll\u00e8gues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne?\u00a0Joignez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContact North | Contact Nord
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1139, promenade Alloy, bureau 104
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tThunder Bay (Ontario) P7B 6M8
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t807 344-1616
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\toln@contactnorth.ca<\/a><\/font><\/font><\/font><\/td>\n<\/tr>\n

D\u00e9sabonnement<\/a><\/font><\/font><\/font><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Tout nouveau!\u00a0 Dix faits essentiels sur l\u2019intelligence artificielle (IA) D\u00e9couvrez comment l’IA ouvre la voie \u00e0 un apprentissage personnalis\u00e9 et adaptatif, \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants, \u00e0 l\u2019avancement des capacit\u00e9s d’analyse de l’apprentissage, \u00e0 l\u2019habilitation des syst\u00e8mes de conseil et plus encore! Chaque fait essentiel est rehauss\u00e9 de liens vers des ressources […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26688,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-26687","newsletters","type-newsletters","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/26687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachonline.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}