Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 17 novembre 2021
Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 17 novembre 2021
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À la recherche de l’équité : est-ce l’apprentissage en ligne le meilleur moyen d’assurer l’égalité?
Les établissements postsecondaires et les responsables à tous les niveaux se contentent de voir l’apprentissage en ligne comme une réponse à l’inégalité dans l’éducation; le numérique offre donc un accès potentiel à l’apprentissage à celles et ceux qui ne peuvent pas se rendre sur le campus.
Bien que l’apprentissage en ligne puisse être un égalisateur pour un nombre d’étudiantes et d’étudiants, force est de constater que tous les aspects de l’inégalité ne sont pas pris en compte. Dans certains cas, l’apprentissage en ligne souligne l’écart.
C’est ce que nous découvrons dans le dernier article de Contact North | Contact Nord « À la recherche de l’équité : est-ce l’apprentissage en ligne le meilleur moyen d’assurer l’égalité? » :
Les six obstacles à l’équité
Les inégalités sociales et économiques croissantes
Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord
À la demande générale!
Participez à la série de séances interactives d’une heure sur l’enseignement avec Zoom animée par Ron Owston, Ph. D. Cliquez sur le titre de la séance pour plus d’informations et pour vous inscrire.
Mercredi 8 décembre 2021 10 h – 11 h (heure de l’Est)
Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord
How to Overcome the Challenges of Shifting to a New Paradigm of Learning (Surmonter les difficultés liées au passage à un nouveau paradigme d’apprentissage)
Jeudi 2 décembre 2021 13 h – 14 h (heure de l’Est)
Dans ce webinaire interactif, Stephen Murgatroyd, chef du bureau de l’innovation à Contact North | Contact Nord, discute des transformations et leurs conséquences sur l’enseignement et l’apprentissage. Également à l’affiche seront les obstacles au changement et les façons dont ils peuvent être surmontés. Ce webinaire s’appuie sur le travail de Stephen à titre de futurologue, enseignant de la culture du futur et écrivain sur l’avenir de l’apprentissage.
Les participantes et participants à ce séminaire en ligne pourront :
mieux comprendre certaines des dynamiques de changement qui ont un impact sur les collèges et les universités en Amérique du Nord;
comprendre les risques et les défis actuels auxquels sont confrontés les corps enseignants, les responsables de l’administration, les clientèles étudiantes et les responsables de la politique économique;
examiner certains scénarios pour l’avenir de l’enseignement et les futurs possibles, probables et préférés de l’enseignement et de l’apprentissage;
étudier d’un œil critique les obstacles au changement et la façon dont certains collèges et universités cherchent à les surmonter.
Dix choses à savoir sur la réalité augmentée (RA) et la réalité virtuelle (RV)
Dans cet aperçu de la RA et de la RV, découvrez la différence entre la RA et la RV, ce qu’est la réalité étendue (RE), des exemples de la RA et de la RV dans l’éducation, les limites de la RA/RV et plus encore!
Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. : Apprentissage en ligne et enseignement à distance
Dans ce dernier billet de blogue, Tony Bates s’interroge sur l’évolution de la technologie éducative par l’examen de son livre de 1995 qui propose 12 règles absolues pour l’utilisation de la technologie dans l’éducation et la formation.
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne)
Le balado de Mark Nichols
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.
Beyond the Basics: Teaching with Zoom’s New Tools (Au-delà de l’essentiel : Enseigner avec les nouveaux outils de Zoom)
Les membres de corps enseignant sont nombreux à avoir maîtrisé les fonctionnalités de base de Zoom. Il est maintenant temps d’augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la découverte des outils les plus récents et les plus attrayants de Zoom.
Si vous êtes coincé dans une ornière Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours à la vidéo de base, au partage d’écran et aux sondages, la formation gratuite en direct « Au-delà de l’essentiel » est faite pour vous. Au cours de cette séance de formation dirigée par la facilitatrice de la formation en apprentissage électronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment améliorer la participation et l’accessibilité pour tous les types d’apprenantes et d’apprenants :
activer les transcriptions en direct pour une meilleure accessibilité;
utiliser PowerPoint comme arrière-plan virtuel, comme moyen plus immersif de présenter;
utiliser le mode « focus » pour aider les apprenantes et apprenants à éviter les distractions en ne voyant que la webcaméra de l’animatrice ou l’animateur;
utiliser la vue immersive pour des discussions créatives;
mettre en place et utiliser des enquêtes de sortie pour recevoir diverses rétroactions.
Comment concevoir une expérience d’apprentissage pour les étudiantes et étudiants lorsque certains sont en classe, d’autres sont en ligne et d’autres encore sont à 4 000 km de distance? Comment modifier votre conception lorsque vous devez soudainement changer le mode d’enseignement? Voici le livre dont vous avez besoin pour vous aider à réfléchir à ces défis. Utile, fondé sur l’expérience et riche en idées pertinentes, ce livre est rempli de conseils, d’informations et d’exemples concrets, tous fondés sur un engagement de répondre aux besoins de l’étudiante et l’étudiant en tant qu’individu.
Furetez dans le répertoire interrogeable de Contact North | Contact Nord pour accéder aux profils de plus de 115 recherchistes en apprentissage en ligne
Les recherchistes partagent un dévouement envers l’amélioration des expériences d’apprentissage en ligne pour les étudiantes et étudiants. Ces individus explorent des sujets tels que les stratégies de participation étudiante, les principes de conception, la motivation de l’apprentissage, la réussite et l’appui.
Chaque profil d’une ou d’un recherchiste présente ses intérêts, ses collaboratrices et collaborateurs principaux, des informations sur l’établissement et les trois publications les plus citées au cours des cinq dernières années.
Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne
Online Educa Berlin (OEB)
Thème 2021 : Apprendre la résilience
De mercredi 1er décembre au vendredi 3 décembre 2021
Berlin, Allemagne
Dans un monde changé à jamais par une pandémie mondiale, aucun mot n’est plus important que « résilience ». C’est le secret pour surmonter le passé, la voie vers l’avenir. Mais qu’entendons-nous par ce mot? Comment pouvons-nous devenir résilientes ou résilients? Devons-nous apprendre la résilience? Peut-elle être enseignée? Comment investir dans la résilience? Et comment pouvons-nous rendre l’apprentissage lui-même résilient?
OEB Berlin est une conférence et une exposition annuelle mondiale et intersectorielle sur l’apprentissage et la formation numériques. L’événement a une orientation unique, mettant en avant les développements dans les technologies d’apprentissage.
En tant que réseau communautaire bilingue d’éducation et de formation à distance de l’Ontario, Contact North | Contact Nord aide les résidentes et résidents mal desservis de plus de 1 300 petites communautés, éloignées, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant accès à de l’éducation et à de la formation sans avoir à quitter leur communauté.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
