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Fournir et soutenir l’apprentissage linguistique en auto-accès à l’University of Barcelona en Espagne
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Un répertoire de recherche de revues sélectionnées dans l’apprentissage en ligne et à distance publié par Contact North | Contact Nord
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Un Appel de propositions - Les écologies de l’ouverture
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Au Humber College situé à Toronto au Canada, l’autoapplication technologique enrichit l’expérience d’apprentissage des étudiantes et étudiants en musique
Un répertoire de recherche incluant plus de 75 entreprises EdTech émergentes
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Appel de propositions concernant un ouvrage intitulé Ecologies of Open: Inclusion, intersections, and interstices in education (Les écologies de l’ouverture : L’inclusion, les intersections et les interstices dans l’éducation)
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Conférence mondial sur l'apprentissage en ligne ICDE 2017
L’apprentissage et l’enseignement multiculturels collaboratifs en ligne conçus et mis en œuvre par le Centre pour la technologie, l’éducation et la diversité culturelle en Israël
À explorer maintenant – Le répertoire des associations et consortiums d’apprentissage en ligne ouvert et à distance à travers le monde
Appel de propositions : L’Initiative des manuels ouverts
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Des innovations avant-gardistes dans l’apprentissage en ligne et de nouveaux modèles appuyant mieux les résultats des collèges et des universités partout dans le monde
Développer des compétences d’argumentation chez les étudiantes et les étudiants en sciences du premier cycle au moyen de l’utilisation d’une carte dialectique de l’apprentissage à la Simon Fraser University au Canada
Dernière chance de participer au sondage sur les modèles de gestion pour l'apprentissage avec les modèles en ligne, ouverts, flexibles et améliorés par la technologie (OOFAT)
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Les nouvelles poches d’innovation à travers le Canada présentent des exemples de travaux innovants exécutés dans des collèges et des universités au Canada
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L’intégration des portfolios électroniques par la Carleton University à Ottawa au Canada
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Inscrivez-vous maintenant! L’Institut canadien pour l’apprentissage des littératies numériques à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa
Plus de 300 présentatrices et présentateurs de 33 pays sont acceptés pour la conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne, en octobre 2017
Le Sommet du leadership en ligne
uTOP – La collaboration et l’innovation de l’Université ont mené à des occasions d’apprentissage en ligne d’ingénierie et de technologie pour l’éducation initiale et permanente en France
Répertoire de recherche de plus de 2,400+ entreprises d’apprentissage en ligne du monde entier
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Bâtir sur les ressources éducatives ouvertes – et ensuite?
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La prestation de l’apprentissage aux étudiantes et étudiants à travers le monde par le biais de l’Université Télématique Internationale UNINETTUNO en Italie
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Prolongation de la période de l’Appel de propositions pour la Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne
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Mise en œuvre d’une initiative d’apprentissage hybride au St. Lawrence College à Brockville, Cornwall et Kingston (Canada) pour former le personnel enseignant sur les subtilités de la conception des cours hybrides
eCampusOntario annonce le lancement d’une bibliothèque de manuels ouverts pour l’éducation postsecondaire en Ontario
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Comment l’éducation ouverte révolutionnera l’éducation supérieure : l’impact de la recherche ouverte, des manuels ouverts, des REO et des données ouvertes sur la conception des cours et la prestation
