Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord

How to Be Resilient in a Post-Pandemic World: 
10 Steps Toward Personal Mastery and Transformational Change (Comment faire preuve de résilience dans un monde en post-pandémie : 10 étapes vers la maîtrise de soi et la transformation personnelle)

Mercredi 30 mars 2022

13 h à 14 h (heure de l’Est)

Inscrivez-vous dès maintenant!

Les répercussions liées à la pandémie sur tout aspect de la société, y compris l’économie, apportent des difficultés, des changements et des incertitudes chez plusieurs d’entre nous.

Que ce soit dans notre vie personnelle, dans notre vie professionnelle ou dans notre rôle administratif, pédagogique, de leadership et d’enseignement, nous devons faire preuve d’adaptabilité, de courage et de résilience. Pour les gens qui ont désormais leur emploi, des changements s’imposent quant aux méthodes de travail, de lieux de travail et les activités. C’est une époque différente, qui exige des comportements totalement différents.

Dans ce webinaire, Stephen Murgatroyd, directeur de l’innovation de Contact North | Contact Nord, vous présente :

• 10 étapes pour accroître votre résilience;
• un cadre pour les organisations souples et résilientes;
• une compréhension de la gestion et du leadership souples et résilients;
• les moyens de vous préparer au futur, vous et votre organisation.

Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :
Apprentissage en ligne et enseignement à distance

Dans ce billet de blogue, Tony Bates présente un compte-rendu du tout nouveau livre L’enseignement à l’ère post-COVID-19 : les dilemmes de l’éducation dans le monde, les innovations et les solutions en matière d’enseignement à l’ère de la crise, publié sous la direction de Ismail Fayed et Jill Cummings de la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick.

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord.

Book review: Teaching in the Post Covid-19 Era (Critique littéraire : L’enseignement à l’ère post-COVID-19)

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne)

Le balado de Mark Nichols, Ph. D.

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.

Dans cet épisode, Mark Nichols s’entretient avec Dianne Conrad, professeure à la retraite, mais érudite, éducatrice et chercheuse active.

Beyond the Basics: Teaching with Zoom’s New Tools (Au-delà de l’essentiel : Enseigner avec les nouveaux outils de Zoom)

Les membres de corps enseignant sont nombreux à avoir maîtrisé les fonctionnalités de base de Zoom. Il est maintenant temps d’augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la découverte des outils les plus récents et les plus attrayants de Zoom.

Si vous êtes coincé dans une ornière Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours à la vidéo de base, au partage d’écran et aux sondages, la formation gratuite en direct « Au-delà de l’essentiel » est faite pour vous. Au cours de cette séance de formation dirigée par la facilitatrice de la formation en apprentissage électronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment améliorer la participation et l’accessibilité pour tous les types d’apprenantes et d’apprenants :

• activer les transcriptions en direct pour une meilleure accessibilité;
• utiliser PowerPoint comme arrière-plan virtuel, comme moyen plus immersif de présenter;
• utiliser le mode « focus » pour aider les apprenantes et apprenants à éviter les distractions en ne voyant que la webcaméra de l’animatrice ou l’animateur;
• utilisez la vue immersive pour des discussions créatives;
• mettre en place et utiliser des enquêtes de sortie pour recevoir diverses rétroactions.

Inscrivez-vous dès maintenant à une séance de formation GRATUITE d’une heure en direct!

Livre incontournable de la semaine sur
l’apprentissage en ligne

The Diffusion and Social Implications of MOOCs: A Comparative Study of the USA and Europe
(La diffusion et les implications sociales des MOOCs : Une étude comparative entre les États-Unis et l’Europe)

Par Valentina Goglio (2022)

Les MOOCs ont pris un essor considérable depuis le début de la pandémie. Écartés par certains avant la COVID, plus de 220 millions d’apprenantes et d’apprenants suivent désormais des cours, des microcertificats ou des diplômes créés par près de 1 000 universités. Maintenant que Udemy et Coursera sont des sociétés cotées en bourse, elles peuvent accéder rapidement à des capitaux comme elles ne pouvaient le faire auparavant. Ce livre est une analyse de réflexion critique de l’impact actuel et potentiel des MOOCs sur le marché du travail et l’enseignement supérieur aux États-Unis et en Europe. Le livre est le résultat de plusieurs années de recherche, qui ont débuté en 2017. Les développements en Europe semblent, du moins pour Goglio, différents de ceux des États-Unis et du Canada, où le changement semble prendre plus de temps et où les liens avec le marché du travail semblent plus faibles. Le livre est bien écrit et mérite d’être exploré.

Consultez l’inventaire de livres incontournables sur l’apprentissage en ligne

Un répertoire interrogeable incluant plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation

Publié par Contact North I Contact Nord, le répertoire interrogeable de plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation inclut des compagnies qui mettent au point des outils de communication ou de collaboration, des systèmes de gestion de l’apprentissage et des outils en ligne de tutorat, d’évaluation des étudiantes et étudiants ainsi que de présentation ou de prestation.

Consultez le répertoire

Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne

ASU+GSV Summit: Ed on the Edge

Du 4 au 6 avril 2022

San Diego, Californie

Options virtuelles et en personne

Le sommet de l’Arizona State University (ASU) et de la Global Silicon Valley (GSV) rassemble des esprits éminents autour de l’éducation et des compétences pour garantir une nouvelle ère dans laquelle tous les individus ont un accès égal à l’avenir.

Les sujets comprennent :

• petite enfance;
• maternelle à la 12e année;
• enseignement supérieur;
• main-d’œuvre/consommateur adulte;
• cours magistraux sur l’éducation numérique;
• technologies émergentes;
• égalité.

Pour plus d’informations et pour vous inscrire