Découvrez l’impact que les microcertifications auront
sur l’enseignement postsecondaire

Mercredi 18 août 2021
19 h – 20 h (Heure de l’Est)

Inscrivez-vous dès maintenant!

Les microcertifications émergent rapidement en réponse au besoin urgent de requalification et d’amélioration des compétences des personnes dont l’avenir a été bouleversé par la COVID-19.

Mais quel impact auront-ils sur le « noyau » de nos collèges et universités — l’enseignement et l’octroi de certificats, de diplômes et de grades, et l’achèvement des apprentissages?

Au cours de ce webinaire interactif, les participantes et participants
pourront :

• Développer une compréhension du défi posé par les microcertifications à la conception et à l’élaboration des programmes d’études de certificats, diplômes et grades.
• Comprendre le lien entre l’évaluation basée sur les normes et les approches plus traditionnelles de l’évaluation utilisées dans l’apprentissage à plus long terme.
• Explorer les implications de la conception et de l’élaboration de microcertifications cumulables pour les diplômes et les grades.

L’animateur :

David Boud, professeur
Directeur du Centre de recherche sur l’évaluation et
l’apprentissage numérique
Deakin University, Australie

Programme de commerce mondial, d’entrepreneuriat et de technologie (GBET) centré sur l’apprentissage par l’expérience

Une innovation du Northern College

Le nouveau programme GBET de Northern College est une expérience d’apprentissage entièrement d’ordre pratique. Les étudiantes et étudiants participent à la gestion quotidienne d’une véritable entreprise naissante; les cours sont conçus comme une formation en cours d’emploi. Le professeur Will Durocher travaille avec ses étudiantes et étudiants pour concevoir, établir et lancer une véritable entreprise technologique. Les étudiantes et étudiants se concentrent sur le même projet à travers plusieurs cours, travaillant ensemble virtuellement pour développer un modèle commercial basé sur de réelles occasions commerciales potentielles actuellement sur le marché.

Professeur Will Durocher
Programme Global Business, Entrepreneurship and
Technology (GBET)
Northern College

Lire les billets du blogue
de monsieur Tony Bates, Ph. D.

Dans ce billet de blogue, Tony Bates examine deux études qui font état des connaissances sur la nature des étudiantes et étudiants en ligne à temps plein dans les établissements postsecondaires américains avant la COVID-19 et pendant la COVID-19.

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord : 

Research reports on online students in the USA (Rapports de recherche sur les étudiantes et étudiants en ligne aux États-Unis)

Livre incontournable de la semaine sur
l’apprentissage en ligne 

Transforming Universities with Digital Distance Education: The Future of Formal Learning
(Transformer les universités grâce à l’enseignement numérique à distance : l’avenir de l’apprentissage formel)

Par Mark Nichols (2020)

Mark Nichols, de l’Open Polytechnic en Nouvelle-Zélande (anciennement de l’Open University, au Royaume-Uni), a participé à des projets de transformation pendant une grande partie de sa carrière professionnelle. Cet ouvrage réfléchi, stimulant et bien renseigné, présente les principaux éléments des changements systémiques et organisationnels nécessaires à la mise en œuvre efficace de l’apprentissage en ligne en tant que stratégie. Au-delà de l’incrémentalisme, le livre met au défi tout individu qui se lance dans une réflexion sur l’avenir de comprendre le dysfonctionnement actuel des universités (et des collèges) et d’identifier les caractéristiques systémiques qui doivent changer. Un excellent ouvrage qui incite les corps administratifs, décideurs et enseignants à se poser des questions fondamentales sur la mission, l’objectif et l’action.

Consultez l’inventaire de livres incontournables
sur l’apprentissage en ligne

Mise à jour!

Une liste actualisée des conférences à l’échelle internationale qui portent sur la technologie éducative et les secteurs apparentés pour la période de juin à décembre 2021

Vous pouvez maintenant consulter la 45e édition du répertoire Educational Technology and Related Education Conferences élaboré par Clayton R. Wright, associé de recherche à Contact North I Contact Nord. Cette liste a été actualisée pour inclure les conférences de juin à décembre 2021.

Vous pouvez effectuer vos recherches au moyen de trois filtres de triage :

• trier les données par date, nom de la conférence ou du pays;
• filtrer les résultats par date ou par pays;
• trouver le nom d’une conférence, d’un pays ou d’un sujet à l’aide d’une recherche par mot-clé.

Ce répertoire vous permet de dénicher des événements axés sur l’enseignement, l’apprentissage et l’administration de l’éducation, ainsi que sur la technologie dans l’éducation, au Canada, aux États-Unis, en Europe, en Amérique latine, en Asie, en Afrique, au Moyen-Orient, en Australie et dans les îles du Pacifique.

Consultez le répertoire