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A global review of developments and innovations in higher education from around the world, including snapshots from South Africa, China, US, Europe and the UK. Insightful, inspiring, challenging and imaginative, the accounts offered provide real insight into the challenges emerging in higher education pre-pandemic. Edited by the team at the Centre for Global Higher Education in London - the leading centre in the world for this work - the book is full of issues that need to be addressed. The issues are amplified loudly by the pandemic - equity, relevance, flexibility and the nature of the learning process.
Callender, C., Locke, W., & Marginson, S. (Eds.). (2020). Changing higher education for a changing world. London: Bloomsbury.
Reconnaissance du territoire autochtone
Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.
Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.