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JISC is the collaborative network for technology in England and Wales, which enables universities and colleges to leverage their collective technology wisdom in the service of learning and the institution. This short online report captures what is happening with respect to AI and education around the world and explores the implications of these developments, and raises ethical and other issues about these developments. A quick and easy red, but nonetheless thought-provoking. A faculty member reading this will see many opportunities to explore the topic further, and the report contains helpful links.
Hamilton, M. (2018). Deep dreaming of AI in education. London: JISC.
Reconnaissance du territoire autochtone
Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.
Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.