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A comprehensive collection of materials from around the world with chapters on key topics such as prior learning assessment (Diane Conrad), creating community in online learning (Martha Cleveland Innis and Jenine Hawryluk), learner support systems (Santosh Panda), learning analytics (Paul Prinsloo) and non-formal distance education with a focus on developing countries (Sanjaya Mishra and Pradeep Misra). An outstanding catalogue of world-class writing and a very comprehensive edition running to over seventy-five chapters (each free and downloadable separately). It is a must have for anyone engaged in research, development or policy making and key parts of this book are relevant for faculty and instructional designers. A Smörgåsbord of excellence.
Zawacki-Richter, O. and Jung, I. (Eds.).(2022) Handbook of open, distance and digital education. Singapore: Springer.
Reconnaissance du territoire autochtone
Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.
Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.