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International Journal of Learning Technology

IJLT is an international, refereed, scholarly journal providing an interdisciplinary forum for the presentation and discussion of important ideas, concepts, and exemplars that can deeply influence the role of learning technologies in learning and instruction. This unique and dynamic journal focuses on the epistemological thrust of learning vis-à-vis instruction and the technologies and tools that support the process. IJLT publishes papers related to theoretical foundations, design and implementation, and effectiveness and impact issues related to learning technologies.

Access

Hybrid

Publisher

InderScience Publishers

Website

https://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ijlt

Editor(s)

Lorna Uden, Executive Editor

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Reconnaissance du territoire autochtone

Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.

Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.

 

Contact North | Contact Nord est une organisation à but non lucratif subventionnée par le gouvernement de l'Ontario.

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