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There are a lot of these books available. This one, although focused more on K-12, does a thorough job of exploring the current (but fast-changing) AI landscape and how it is impacting teaching, learning, assessment and educational management. With 30 new AI-enabled apps arriving each day and dramatic improvements to AI engines such as ChatGPT and Claude, these books will soon be outdated. This one, however, does a thorough job of exploring the limitations, ethics and bias concerns of AI as well as the challenges of equitable access and use of technology. Worth a look.
Shah, P. (2023) AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. New Jersey: John Wiley & Son.
Reconnaissance du territoire autochtone
Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.
Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.