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  2. Quarterly Review of Distance Education

Quarterly Review of Distance Education

The Quarterly Review of Distance Education is a rigorously refereed journal publishing articles, research briefs, reviews, and editorials dealing with the theories, research, and practices of distance education. 

The Quarterly Review publishes articles that utilize various methodologies that permit generalizable results which help guide the practice of the field of distance education in the public and private sectors. 

The Quarterly Review publishes full-length manuscripts as well as research briefs, editorials, reviews of programs and scholarly works, and columns. 

The Quarterly Review defines distance education as institutionally-based formal education in which the learning group is separated and interactive technologies are used to unite the learning group.

Access

Subscription

Publisher

Information Age Publishing, Inc.

Country

United States

Website

http://www.infoagepub.com/quarterly-review-of-distance-education.html

Editor(s)

Michael Simonson, Editor
Charles Schlosser, Editor

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Reconnaissance du territoire autochtone

Contact North | Contact Nord souligne avec respect que son travail, et celui de ses partenaires communautaires, se déroule sur des territoires autochtones traditionnels à travers la province.

Nous sommes reconnaissants de pouvoir travailler et vivre dans ces territoires. Nous remercions les Premières nations, les Métis et les Inuits qui prennent soin de ces territoires depuis des temps immémoriaux et qui continuent de contribuer à la force de l’Ontario et des collectivités de la province.

 

Contact North | Contact Nord est une organisation à but non lucratif subventionnée par le gouvernement de l'Ontario.

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