L’appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2018 : le Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique – est maintenant ouvert!
Du 16 au 19 octobre 2018 - The Westin Harbour Castle, Toronto, Canada Inspirer vos pairs et apprendre d’eux, échanger les pratiques exemplaires à l’échelle internationale et élargir vos compétences et vos connexions
Contact North | Contact Nord vous invite à soumettre une proposition pour partager votre savoir, votre perspicacité, votre expérience et votre compréhension au sujet de l’apprentissage en ligne, mixte et amélioré par la technologie dans l’éducation supérieure avec des collègues, des praticiens, des experts de l’apprentissage en ligne, des décideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs du secteur privé du monde entier à Toronto, au Canada, durant ONLINE LEARNING 2018 : Sommet mondial et Expo EdTech.
Nous encourageons les présentatrices et les présentateurs éventuels, ayant des innovations émergentes avant-gardistes et axées sur les étudiant(e)s, de faire une soumission pour l’Appel de propositions dans une ou plusieurs des cinq lignes directrices qui découlent du thème « L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique » du sommet ONLINE LEARNING 2018 :
1. L’accès, l’ouverture et la flexibilité 2. La conception, l’élaboration et la prestation des cours 3. L’évaluation, l’analytique et la réussite étudiante 4. La technologie, l’innovation et la pédagogie 5. Le développement des compétences des enseignant(e)s, du personnel et des établissements
Cliquer ici pour plus d’information et soumettre votre proposition.
Un système expert Web pour la conception de scénarios didactiques par l’Université de Montréal au Québec
En vue de répondre à la demande pour davantage de soutien à la conception de la pédagogie et de l’apprentissage à l’intention du personnel enseignant et de formation, le professeur agrégé Bruno Poellhuber dans la Faculté d’éducation à l’Université de Montréal et ses collègues ont mis au point l’outil Web de source ouverte OAS (Outil d’Aide à la Scénarisation) afin d’aider l’élaboration des scénarios.
L’outil OAS guide les utilisatrices et utilisateurs dans la conception et la préparation des contextes ou des scénarios enseignement-apprentissage, qui se focalisent sur des approches pédagogiques actives et un usage sélectif de technologies d’information et de communication. Cet outil peut être utilisé pour la conception d’un bref module d’enseignement, un atelier, un cours ou tout autre contexte d’apprentissage.
Dans la série de Contact North I Contact Nord, intitulée Les applications des ressources éducatives ouvertes (REO) à travers le monde, nous explorons treize exemples sur les manières dont les REO sont mises au point, intégrées et utilisées pour l’enseignement et l’apprentissage ainsi que les changements.
Les universités de l’Est des États-Unis offrent deux exemples.
DE GROS CHANGEMENTS BIENTÔT! UN REGARD RÉTROSPECTIF VENANT DE 2035
Les séries spéciales de Contact North | Contact Nord, incluant 11 Rapports de perspectives sur les plus récents sujets et tendances dans l’apprentissage en ligne et à distance par d’éminents experts à travers le monde, sont maintenant disponibles sur teachonline.ca.
Dans ce Rapport de perspectives, Richard Katz propose et analyse des scénarios de remplacement pour l’éducation en 2035 au moyen de ses multiples visions, qu’il juxtapose à une journée imaginée dans la vie d’un(e) étudiant(e) en 2035. Bienvenue dans un monde de possibilités, avec ses opportunités et ses écueils!
Mis à jour! Un répertoire de recherche de Contact North | Contact Nord de plus de 115 chercheures et chercheurs canadiens chefs de file sur l’apprentissage en ligne
Contact North | Contact Nord a ajouté plus de 20 nouveaux chercheurs à son répertoire de recherche.
Contact North | Contact Nord a créé ce répertoire de chercheurs en apprentissage en ligne, mixte et à distance, qui œuvrent dans des établissements d’enseignement postsecondaires et des instituts nationaux de recherche au Canada. Pour chaque chercheur, il présente ses intérêts et ses 3 meilleures publications dans les 5 dernières années.
Nous vous encourageons de prévoir à vous joindre au consortium de l’apprentissage en ligne (Online Learning Consortium) lors de la troisième Conférence OLC Innovate annuelle, qui a lieu du 18 au 20 avril 2018 à Nashville au Tennessee.
C’est une excellente occasion de réseauter avec des pairs, d’apprendre grâce aux discours thèmes et aux ateliers pratiques engageants, et d’explorer des solutions qui aideront à façonner la future salle de classe novatrice. Il est bon de vous inscrire dès maintenant, parce que les tarifs d’inscription hâtive se terminent le 21 février 2018.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
