Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 14 juillet 2021

Aujourd’hui!
L’avenir de l’apprentissage en ligne :
Tirer parti de l’apprentissage et de l’évaluation par les pairs

Mercredi 14 juillet 2021
De 11 h à 12 h

Inscrivez-vous dès maintenant!

Dans ce webinaire stimulant et interactif, Mohsen Shahini et Carine Marette, PDG et cofondateurs de Kritik, la plateforme d’évaluation par les pairs de calibre mondial, explorent les meilleures et les prochaines pratiques en matière d’évaluation par les pairs.

À l’affiche lors de cette présentation :

• comprendre ce qu’est l’évaluation par les pairs (et ce qu’elle n’est pas);
• identifier six façons dont l’évaluation par les pairs peut améliorer l’apprentissage en ligne;
• comprendre comment l’évaluation par les pairs aide à construire une communauté de recherche;
• apprendre à l’utiliser dans des projets d’équipe et des projets individuels;
• apprendre comment donner de meilleures et plus fréquentes rétroactions, même avec des budgets d’assistance à l’enseignement limités.
• explorer ce que l’avenir de l’évaluation par les pairs pourrait signifier pour un apprentissage en ligne stimulant.

Écoutez le dernier balado de Mark Nichols

Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.

Dans cet épisode, Mark Nichols s’entretient avec le Som Naidu, spécialiste de renommée internationale de l’apprentissage ouvert, flexible, à distance et en ligne, et rédacteur en chef de la revue Distance Education.

Som Naidu, Ph. D.
Pro vice-chancelier, professeur et directeur du Centre pour
l’apprentissage flexible
Université du Pacifique Sud

Lire les billets du blogue
de monsieur Tony Bates, Ph. D.

Dans son blogue, monsieur Tony Bates, Ph. D., s’intéresse au numéro spécial du journal Médiations et médiatisations qui porte sur l’histoire de l’éducation à distance. Ce journal, qui traite des enjeux d’importance entourant l’éducation à distance, est appuyé par TÉLUQ, l’université de formation à distance du Québec.

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord.

A bit more on the history of distance education (La formation à distance : quelques aspects d’une histoire déjà longue)

Livre incontournable de la semaine sur
l’apprentissage en ligne

Academia Next: The Futures of Higher Education
(Academia Next : l’avenir de l’enseignement supérieur)

Par Bryan Alexander

Les futurologues sont très demandés. Ces individus disposent d’un ensemble de compétences et de connaissances pour l’étude de modèles, de tendances et de signaux, qui laissent entendre des scénarios pour les futurs émergents. Bryan Alexander est un futuriste respecté et un praticien compétent. Ce livre opportun, publié en janvier 2020 et écrit avant la pandémie, examine une partie évidente de la précarité de l’enseignement supérieur qui fut exacerbée par la pandémie. Il étudie ces scénarios — l’éducation de pointe, le domaine de soins de santé comme secteur économique nationale, le succès triomphal de l’éducation ouverte, le campus augmenté (AR/VR), le campus rétro et « Siri, tutor me » — comme ayant tous des éléments de crédibilité et soulevant tous des questions importantes. Bien écrit, ciblé et perspicace, ce livre a remporté le prix 2020 du plus important ouvrage sur l’avenir décerné par l’Association of Professional Futurists. Les personnes affectées aux décisions politiques et à l’administration, ainsi que les collègues concernés, y trouveront leur compte dans les idées qui émaillent chaque chapitre.

Consultez l’inventaire de livres incontournables sur l’apprentissage en ligne

Furetez dans le répertoire interrogeable de Contact North | Contact Nord pour accéder aux profils de plus de 115 recherchistes en apprentissage en ligne

Les recherchistes partagent un dévouement envers l’amélioration des expériences d’apprentissage en ligne pour les étudiantes et étudiants. Ces individus explorent des sujets tels que les stratégies de participation étudiante, les principes de conception, la motivation de l’apprentissage, la réussite et l’appui.

Chaque profil d’une ou d’un recherchiste présente ses intérêts, ses collaboratrices et collaborateurs principaux, des informations sur l’établissement et les trois publications les plus citées au cours des cinq dernières années.

Furetez dans le répertoire interrogeable de
Contact North I Contact Nord