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Pour satisfaire la grande demande, 3 nouvelles séances ont été ajoutées!
Webinaire : How to Teach Online Effectively Using Zoom [Comment utiliser Zoom pour bien enseigner en ligne]
Pour vous inscrire, veuillez cliquer sur une des dates suivantes :
Le lundi 11 mai de 10 h 15 à 11 h 15 (heure de l’Est)
Le mardi 26 mai de 14 h à 15 h (heure de l’Est)
Le vendredi 19 juin de 10 h 15 à 11 h 15 (heure de l’Est)
Joignez-vous à Ron Owston, associé de recherche de Contact North | Contact Nord, pour un webinaire gratuity portant sur :
- l’utilisation efficace de Zoom pour susciter l’intérêt et la participation des étudiantes et étudiants dans leur apprentissage;
- l’utilisation de Zoom pour non seulement donner des conférences ou faire des présentations à sens unique aux étudiantes et étudiants, mais aussi pour faciliter le travail en petits groupes, les défis de classe et les présentations des étudiantes et étudiants;
- comment passer de la « tête parlante » à un apprentissage interactif avec Zoom;
- comment rendre l’apprentissage utile et fructueux lors de l’enseignement via Zoom;
- les « meilleurs conseils » à tirer de l’utilisation de Zoom pour l’enseignement.
Inscrivez-vous dès aujourd’hui!
Les webinaires précédents se sont rapidement vendus à 200 inscriptions chacun. Les participantes et participants étaient de provenance du Canada, des États-Unis, de l’Europe, de l’Afrique, de l’Arabie Saoudite, de la Corée du Sud, de Hong Kong, de l’Inde, du Pakistan, de l’Australie et de la Nouvelle-Zélande :
Algoma University, Atikokan Literacy Inc, Durham College, Cambrian College, Hamilton Literacy Council, Humber College, Fanshawe College, Lakehead University, McGill University, McMaster University, Queens University, Ohski-Pimache-O-Win: The Wenjack Education Institute, Penn State University, Ryerson University, Université Laurentienne, University of Alberta, University of Auckland, University of British Columbia, University of Edinburgh, University of Geneva, University of Management and Technology, University of Texas at Austin, University of Toronto, Wilfrid Laurier University, YMCA, York University, et encore!
REMARQUE : On tient pour acquis que vous possédez une connaissance de base pour créer et participer à une séance Zoom. Si vous ne possédez pas ces compétences, visitez le site http://zoom.us pour obtenir un compte gratuit, ou obtenez-en un de votre établissement, afin de vous familiariser avant la séance.
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Veuillez lire The 10 Fundamentals of Teaching Online for Faculty and Instructors [Les 10 principes fondamentaux de l’enseignement en ligne pour les corps professoraux et le personnel enseignant]
En dix brefs guides, l’associé de recherche de Contact North | Contact Nord, monsieur Tony Bates, nous fournit une introduction succincte des principes fondamentaux sur l’enseignement en ligne, et la façon de bien le faire.
Ces dix brefs guides sont tirés de son livre à succès, L’enseignement à l’ère numérique. Ce livre, une publication ouverte traduite en dix langues, a été téléchargé 200 000 fois depuis sa publication en avril 2015.
Monsieur Bates s’appuie sur ses 40 ans d’expérience dans l’enseignement en ligne et à distance, sur les meilleures pratiques du monde entier et sur des recherches approfondies dans le domaine de l’apprentissage en ligne.
Télécharger The 10 Fundamentals of Teaching Online for Faculty and Instructors [Les 10 principes fondamentaux de l’enseignement en ligne pour les corps professoraux et le personnel enseignant]
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