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Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 23 janvier 2019

Read time: 6 mins

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DÉPOSEZ DÈS MAINTENANT!

L’appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique – est maintenant ouvert! 

Du 8 au 10 octobre 2019 à l’hôtel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada 

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques à l’international et approfondissez vos compétences et vos relations

Contact North | Contact Nord vous invite à soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos expériences en matière d’apprentissage en ligne, mixte et amélioré par la technologie dans le domaine de l’éducation supérieure afin d’échanger avec des collègues, des praticiens, des experts de l’apprentissage en ligne, des décideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs privés de partout dans le monde à Toronto, au Canada, durant ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech.

Nous encourageons les présentatrices et les présentateurs éventuels, ayant des innovations émergentes avant-gardistes et axées sur les étudiantes et étudiants, de faire une soumission pour l’Appel de propositions dans une ou plusieurs des cinq lignes directrices qui découlent du thème  "L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique" du sommet ONLINE LEARNING 2019 :

  1. Accès, ouverture et flexibilité
  2. Conception, développement et prestation de cours
  3. Évaluation, analyse et réussite étudiante
  4. Technologie, innovation et pédagogie
  5. Développement du corps professoral, du personnel et des établissements

Clicquer ici pour plus d’information et soumettre votre proposition.

L’inscription en ligne est maintenant disponible. Cliquer ici pour profiter du tarif préférentiel.

ONLINE LEARNING 2019 est accueilli par Contact North | Contact Nord et organisé par MediaEdge Communications Inc.

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Appuyer la réussite du personnel enseignant et des étudiantes et étudiants au sein d’universités allemandes et anglaises 

Découvrez comment le centre des médias de la Technische Universität Dresden (université technique de Dresde), en Allemagne, combine plusieurs domaines de services dans divers projets, par exemple : le développement d’une plateforme d’apprentissage utilisée dans 20 universités de l’état de Saxe; l’offre d’une formation et d’un soutien soutenus pour les conférencières et conférenciers, puis le personnel enseignant; la conduite de recherches sur des sujets tels que l'utilisation de la technologie mobile numérique pour l'apprentissage en milieu de travail. 

Découvrez deux modèles permettant d’intégrer des cours en ligne ouverts à tous (MOOC) dans des micro-qualifications à la University of Leeds en Angleterre, l'un pour les étudiantes et étudiants de premier cycle et l'autre pour les étudiantes et étudiants diplômés. En outre, un modèle d’initiation de parcours de réussite vient en aide aux étudiantes et étudiants qui amorcent un programme d’enseignement supérieur en ligne, au moyen de compétences en matière de développement communautaire, d’orientation pour les services sur campus, de même que pour l’utilisation d’outils en ligne.

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Les 10 ressources les plus populaires du portail teachonline.ca en 2018

Prenez connaissance des articles les plus convoités et consultez les répertoires les plus recherchés de 2018 sur teachonline.ca.

  1. A New Pedagogy is Emerging... and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
     
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World (Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
     
  3. Developing Hybrid MOOCs to Serve Diverse Learners at Karlstads University, Sweden (Élaboration des MOOC (cours en ligne ouverts à tous) hybrides au service des apprenantes et apprenants à la Karlstads University, Suède)
     
  4. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age (Comment les communautés d’enquête propulsent l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique)
     
  5. Searchable Directory of Online Learning Companies from Around the World (Répertoire interrogeable de portée internationale d’entreprises d’apprentissage en ligne)
     
  6. Open Education Resources (OER) Applications from Around the World (Les applications des ressources éducatives ouvertes (REO) à travers le monde)
     
  7. 2017 Top Ten Books on Online Learning (Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l'apprentissage en ligne)
     
  8. How Faculty and Instructors are Successfully Experimenting With Artificial Intelligence to Support Their Teaching (L’intelligence artificielle au service de l’enseignement : des expériences à succès chez les enseignantes et enseignants et les formatrices et formateurs)
     
  9. Searchable Directory of More than 65 Open Universities Worldwide (Répertoire de recherche de plus de 65 universités ouvertes dans le monde)
     
  10. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick (Élaboration de practica pour un programme de maîtrise en ligne en psychologie de l’orientation à la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick)
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Mise à jour!

Liste de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde

La plus récente édition du répertoire conférences en éducation et technologie produit par Clayton R. Wright, associé de recherche à Contact North I Contact Nord inclut les conférences de 2019 et 2020. Vous pouvez effectuer vos recherches au moyen de filtres de triage tel titre de conférence, date, pays, organisateur, lieu de réunion, et par mots clés.

Les fonctions de tri et de recherche de ce répertoire sont des attributs uniques offerts par Contact North I Contact Nord afin d’améliorer l’expérience de recherche alors que vous consultez la base de données regroupant plus de 1 700 conférences à l’échelle mondiale.

Consulter le répertoire

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l'améliorer à l'aide d'un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

Designing Effective Digital Badges – Applications for Learning (Concevoir des badges numériques efficaces – des applications pour l’apprentissage)

À l’intention des concepteurs pédagogiques

Culturally Inclusive Instructional Design: A Framework and Guide to Building Online Wisdom Communities (Conception pédagogique culturellement inclusive : un cadre et un guide pour la création de communautés en ligne prévoyantes)

 

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Student Engagement and Quality Assurance in Higher Education – International Collaborations for the Enhancement of Learning (l’engagement étudiant et l’assurance qualité en enseignement supérieur - collaborations internationales visant l'amélioration des apprentissages)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l'apprentissage en ligne? Joignez-vous à notre liste de diffusion.

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1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
807 344-1616
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