La série de webinaires GRATUITS de Contact North | Contact Nord, intitulée « L’avenir de l’apprentissage en ligne », présente des PDG canadiens qui partagent leur vision de l’apprentissage dans un monde postpandémique.
Dans ce webinaire stimulant et interactif, Mohsen Shahini et Carine Marette, PDG et cofondateurs de Kritik, la plateforme d’évaluation par les pairs de calibre mondial, explorent les meilleures et les prochaines pratiques en matière d’évaluation par les pairs.
Points essentiels à retenir
À l’affiche lors de cette présentation :
comprendre ce qu’est l’évaluation par les pairs (et ce qu’elle n’est pas);
identifier six façons dont l’évaluation par les pairs peut améliorer l’apprentissage en ligne;
comprendre comment l’évaluation par les pairs aide à construire une communauté de recherche;
apprendre à l’utiliser dans des projets d’équipe et des projets individuels;
apprendre comment donner de meilleures et plus fréquentes rétroactions, même avec des budgets d’assistance à l’enseignement limités.
explorer ce que l’avenir de l’évaluation par les pairs pourrait signifier pour un apprentissage en ligne stimulant.
L’animateur et l’animatrice :
Dr. Mohsen Shahini
Carine Marette
Consultez le centre de référence sur les microcertifications de Contact North | Contact Nord
Les cours de courte durée et les microcertifications qui permettent le perfectionnement et le recyclage des connaissances sont très demandés et extrêmement pertinents en ce moment. Explorez les articles, les analyses et les webinaires de Contact North | Contact Nord. Ces ressources fournissent un excellent aperçu pour vous renseigner sur les microcertifications : ce que sont les microcertifications, où les trouver, et ce qu’elles signifient pour l’enseignement supérieur et l’économie postpandémique.
Felix Arndt, Ph. D. Chaire John F. Wood en entrepreneuriat Département de gestion Guelph University
Écoutez le dernier balado de Mark Nichols
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.
Stephen Wheeler Consultant en innovations d’apprentissage
Lire les billets du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D.
Dans ce billet de blogue, Tony Bates examine et commente l’édition du 25e anniversaire de la revue ouverte Online Learning du Online Learning Consortium, intitulée « La transition en urgence vers l’apprentissage à distance en raison de la COVID-19 ». Son analyse comporte sur le texte « Investigating Teaching, Learning, and Student Supports in the U.S. » (Enquête sur l’enseignement, l’apprentissage et le soutien aux étudiantes et étudiants aux États-Unis).
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord.
Stephen Kosslyn est un éducateur expérimenté, réfléchi et perspicace qui s’engage en faveur d’un apprentissage profond et actif. Au cœur de ce livre se trouvent cinq principes issus de la science de l’apprentissage, qui contribueront à faire en sorte que le matériel enseigné reste gravé dans l’esprit des étudiantes et étudiants : (1) le traitement profond (2) le découpage (3) la création d’associations (4) le double codage et (5) la pratique délibérée. Pour chacune de ces méthodes, il propose non seulement des suggestions, mais aussi des exemples et des exercices. Ce livre est une lecture solide et pertinente, utile pour les corps enseignants et les personnes qui œuvrent à la conception pédagogique.
Un répertoire interrogeable incluant plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation
Publié par Contact North I Contact Nord, le répertoire interrogeable de plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation inclut des compagnies qui mettent au point des outils de communication ou de collaboration, des systèmes de gestion de l'apprentissage et des outils en ligne de tutorat, d’évaluation des étudiantes et étudiants ainsi que de présentation ou de prestation.
L’avenir de l’éducation en Ontario — perspectives internationales sur le leadership scolaire en période de redressement
Un sommet virtuel
Organisé par la University of Toronto
De mardi 6 juillet au jeudi 8 juillet 2021
Venez participer à des conversations dans le cadre de trois rencontres d’une demi-journée avec des gens d’expertises, des praticiennes et praticiens et des corps administratifs de premier plan provenant du monde entier. Les sujets suivants seront abordés :
Quels sont les défis de conception et les promesses pour la rentrée scolaire de cet automne?
Comment « reconstruire en mieux » pourrait-il devenir plus qu’un slogan vide de sens?
Les réalités émergentes de l’informatisation et de la numérisation limiteront-elles ou favoriseront-elles les futurs possibles de la scolarité et de l’identité professionnelle?
Les bouleversements de l’année écoulée peuvent-ils être l’occasion d’un changement positif pour la profession enseignante et ses organisations?
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
