Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 27 mai 2020

Webinaire gratuit!

How to Improve Your Online Teaching by Paying Attention to Student Experiences [Veiller aux expériences des étudiantes et étudiants pour améliorer votre enseignement]

Le jeudi 4 juin 2020
13 h à 14 h (heure de l’Est)

Comment les étudiantes et étudiants apprennent-ils vraiment en ligne? Une compréhension et une connaissance accrue de l’expérience numérique étudiante peuvent susciter une meilleure qualité, efficacité et équité de l’enseignement en ligne. Dans ce webinaire, vous apprendrez les résultats de recherche sur l’enseignement en ligne et à distance basée sur l’expérience étudiante.

Animateur : George Veletsianos, Ph. D., Professeur et titulaire de la chaire de recherche du Canada en apprentissage innovant à Royal Roads University

Inscrivez-vous ici

L’évolution dramatique de l’évaluation de l’apprentissage

Dix progrès en matière d’évaluation mènent cette évolution dramatique :

1. Les titres de compétences basés sur l’évaluation
2. Des MOOCs qui mènent aux diplômes et certificats
3. L’évaluation sur demande
4. La production automatique des évaluations
5. La correction automatique des devoirs des étudiantes et étudiants
6. L’évaluation des compétences par vidéo
7. Les techniques d’évaluation adaptative
8. L’évaluation par les pairs
9. Les portfolios numériques
10. Les cadres de qualification transnationaux

Pour en savoir plus, consultez Ten Radical Ways Assessment is Changing (Dix évolutions dramatiques de l’évaluation).

Conception et outils en ligne basés sur les compétences pour l’assurance qualité dans les universités en Espagne et aux Pays-Bas

Découvrez le modèle de conception de cours en ligne de l’Université de Catalogne, en Espagne, qui s’articule autour du développement des compétences et de la démonstration de l’atteinte d’objectifs d’apprentissage par le biais d’activités de défi. Le modèle entend appuyer les étudiantes et étudiants en leur fournissant des objectifs, des orientations, des affectations de temps et des explications détaillées relatives aux exigences.

Le cadre de référence de la qualité (CRQ) et la liste de contrôle de la qualité du CRQ — deux outils complets qui appuient la qualité accrue des cours en ligne ouverts massifs (MOOCs) — furent développés par une équipe de recherche internationale, l’Alliance MOOQ. Cette alliance est dirigée par l’Université ouverte des Pays-Bas.

Vous devez offrir vos classes en ligne grâce à COVID-19?
Vous avez des questions sur l’enseignement en ligne? Demandez à un expert-conseil!

Les experts-conseils mondiaux de Contact North | Contact Nord du Canada, des États-Unis, de l’Europe et de l’Afrique se portent volontaires pour vous aider.

Faites-nous parvenir vos questions sur tous les sujets liés à l’enseignement en ligne à [email protected] ou soumettez votre question en ligne sur teachonline.ca. Vous recevrez une réponse dans les deux jours ouvrables. Les questions et les réponses seront affichées pour consultation rapide.

Pour répondre à vos besoins immédiats, veuillez utiliser l’outil de recherche sur teachonline.ca. Entrez des mots clés dans l’outil de recherche et il affiche une liste de ressources pertinentes.

Cliquez ici pour consulter la liste de questions et réponses soumises.

Un répertoire de recherche de revues sélectionnées dans l’apprentissage en ligne et à distance publié par Contact North | Contact Nord

Les revues jouent un rôle essentiel dans l’apprentissage en ligne et à distance. Ce sont des outils cruciaux pour partager les plus récents développements dans la recherche, l’innovation, la théorie, les pratiques et les évènements. Les éducatrices et les éducateurs trouvent des idées et des connexions, créant ainsi une base collective de connaissances universitaires qui fait progresser l’enseignement, l’apprentissage, la gestion ainsi que la réussite des étudiantes et étudiants.

Faire une recherche dans le répertoire

Lire les derniers billets du blogue de 
monsieur Tony Bates, Ph. D.

Veuillez lire la série de billets du blogue de monsieur Tony Bates, associé de recherche à Contact North I Contact Nord, intitulée :

First data on the shift to emergency online learning [Premières données sur le passage à l’apprentissage en ligne en situation d’urgence]

Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne nous proposent des ouvrages et des articles d’intérêt pour les personnes qui s’investissent à accroitre la portée et à améliorer l'apprentissage en ligne.

Nichols, M. (2020). Transforming Universities with Digital Distance Education: The Future of Formal Learning [Transformer les universités grâce à l’enseignement numérique à distance : l’avenir de l’apprentissage formel]. Londres : Routledge.

Mark Nichols de l’Open Polytechnic en Nouvelle-Zélande (anciennement de l’Open University UK) dédie l’essentiel de sa carrière aux projets de transformation. Cette publication réfléchie, stimulante et éclairée présente les principaux éléments de transition du système et du niveau organisationnel nécessaires pour la mise en œuvre efficace et stratégique de l’apprentissage en ligne. Au-delà de la réforme graduelle, ce livre interpelle tout individu voué à la réflexion sur l’avenir à saisir les dysfonctionnements universitaires (et collégiaux) et à aborder les caractéristiques systémiques qui doivent changer. C’est un excellent livre qui mettra au défi les cadres administratifs, les décisionnaires et les membres de personnel enseignant à se poser quelques questions fondamentales sur la mission, le but et l’action.

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Inscrivez-vous dès maintenant!

siberXchange
Sommet en ligne en direct

Le 28 et 29 mai 2020

Le siberXchange Live Online Summit est une plateforme personnalisée pour la formation, les événements et le développement de compétences, qui permet de transformer l’expérience d’un congrès en personne dans un environnement virtuel. Il propose plus de 50 séances pour les cadres professionnels, les étudiantes et étudiants et les parents.

Les sujets abordés sont les suivants :

• L’éducation
• Les soins de santé X
• La continuité des opérations
• Les femmes dans la cybersécurité
• Les mairies du monde
• Le forum CISO
• Les villes intelligentes X
• Les tables rondes

Soyez des nôtres pour les kiosques virtuels, les salles d’exposition, et plus encore sur deux jours. Obtenez 14 crédits de formation professionnelle continue (FPC).

Pour vous inscrire et pour de plus amples renseignements, visitez le site : https://siberx.org/.