Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 29 mai 2019

Découvrez 24 ressources mondiales sur les meilleures pratiques de conception et de diffusion de l'apprentissage en ligne

Meilleures pratiques du monde entier

• 125 Online Learning Innovations: Educational Resources, Blended Learning, Student Engagement, Online Assessment, Planning, Faculty Development and Support, and Online Support Services for Students (125 innovations d’apprentissage en ligne : ressources pédagogiques, apprentissage hybride, engagement étudiant, évaluation en ligne, planification, développement et soutien pour le personnel enseignant et services en ligne pour étudiantes et étudiants)
• Asking the Leaders – Advice for Online Learning in Ontario from 13 Canadian and International Experts (Interrogeons les chefs de fil – conseils de 13 expertes et experts en Ontario, au Canada et à l’étranger)
• Canada is a Hot Spot for Creative and Imaginative Developments in Online Learning and Open Educational Resources (Le Canada est un point chaud de développement créatifs et imaginatifs dans l’apprentissage en ligne et les ressources éducatives ouvertes)
• How to Take Online Learning in Ontario to the Next Level (Pour faire évoluer l’apprentissage en ligne à un prochain niveau en Ontario)

Tirons parti des leçons apprises aux ÉU, en Australie et en Colombie Britannique

• International Resources and Services for Teaching and Learning (Ressources et services à l’international pour l’enseignement et l’apprentissage)
• Online and Open Learning for Social Change (Le changement social et l’apprentissage ouvert et en ligne)
• Start-Ups and Open, Flexible and Online Learning (Le entreprises émergentes et l’apprentissage ouvert, flexible et en ligne)
• The Colorado Community College System (La méthode du Colorado Community College)
• The Kentucky Community and Technical College System (La méthode du Kentucky Community and Technical College)
• The Open University of Catalonia, Spain (La Universitat Oberta de Catalunya (Université ouverte de Catalogne) en Espagne)
• The Open University, United Kingdom (La Open University, Royaume-Uni)
• The Western Governors University, U.S. (La Western Governors University, É.U.)
• What Can Ontario’s Public Colleges and Universities Learn from Athabasca University’s Success in Ontario? (Que peut apprendre les collèges publics et les universités publiques de l’Ontario de l’expérience en Ontario de la Athabasca University?)
• What Online Learning Providers Can (Que peuvent accomplir les fournisseurs d’apprentissage en ligne?)

L’apprentissage hybride – conception, prestation et engagement étudiant réussis

• Blended Learning (L’apprentissage hybride)
• How to Make the Most of Blended Learning (Comment tirer le meilleur parti de l’apprentissage hybride)
• Making Sense of Blended Learning: Treasuring an Older Tradition or Finding a Better Future?(Comprendre l’apprentissage hydride : Garder une ancienne tradition ou trouver un avenir meilleur?)
• Top Resources for Blended Learning (Les principales ressources destinées à l’apprentissage hybride)

La série des 10 faits essentiels

• Ten Facts About Artificial Intelligence (Dix faits essentiels sur l’intelligence artificielle)
• Ten Facts About Blockchain (Dix considérations clés sur les chaînes de blocs)
• Ten Facts About Learning Analytics (Dix faits essentiels à propos de l’analyse de l’apprentissage)
• Ten Facts About Open Digital Badges (Dix faits à savoir sur les badges numériques libres)
• Ten Facts About Open Educational Resources (OERs) (Dix faits saillants à savoir sur les ressources éducatives libres (REL))
• Ten Facts You Need to Know about Blended Learning (Dix faits essentiels pour comprendre l’apprentissage hybride)