Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 7 avril 2021
Bulletin de l'apprentissage en ligne - le 7 avril 2021
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Découvrez les 10 évolutions qui façonnent les collèges et les universités à l’ère postpandémique
Nous ne retournerons pas au collège ou à l’université à l’automne 2021 comme si rien ne s’était passé en 2020-2021. La pandémie est l’un de ces rares moments où nous reconnaissons toutes et tous que le monde a changé et que nous ne pouvons pas revenir à l’époque prépandémique.
Dans cette analyse globale, Contact North | Contact Nord réfléchit aux 10 éléments qui auront un impact sur l’avenir de l’apprentissage dans les collèges et les universités :
Apprentissage modulaire et cumulable
Inscriptions à longueur d’année
Choix du mode d’étude
Accès à la technologie
Mobilité des apprenantes et apprenants
Évaluation sur demande
Apprentissage par compétences
Programmation collaborative
Forte concentration sur l’éducation et l’apprentissage autochtones
Aga Palalas, experte dans le domaine du bien-être numérique avec des années d’expérience dans l’enseignement en ligne, s’appuie sur ses recherches pour nous faire part d’astuces qui permettent au personnel enseignant d’établir des habitudes numériques saines.
Ce webinaire stimulant et interactif vous accordera une meilleure compréhension des sujets suivants :
La gestion de la technologie pour favoriser la santé et le bien-être du personnel enseignant et des étudiantes et étudiants.
Des méthodes pour optimiser le bien-être numérique pour préserver la santé mentale
L’emploi de pratiques de pleine conscience pour favoriser le bien-être.
L’animatrice :
Agnieszka (Aga) Palalas, Ph. D. Professeure agrégée, Athabasca University
Conception de cours avec les REL
Une innovation du Durham College
Découvrez comment le professeur Carson du Durham College en Ontario a trouvé, évalué et organisé des ressources éducatives libres (REL) dans un cours en ligne sur le HTML, le langage conçu pour représenter les pages Web. Cette épreuve souligne l’importance de fournir des données précises et détaillées sur l’objectif et les avantages des REL aux étudiantes et étudiants ainsi qu’à toutes personnes impliquées dans le processus de conception.
Brandon Carson Spécialiste des technologies d’apprentissage et professeur Durham College
Il est toujours possible de réserver votre place!
Apprenez à utiliser OBS Studio avec Zoom pour transformer vos présentations
Lorsque les étudiantes et étudiants se connectent, pour ensuite éteindre leur microphone et leur vidéo, vous ne savez pas s’ils sont à l’écoute ou non. Vous voulez assurer un apprentissage actif, concentré et participatif. Voilà pourquoi votre classe Zoom doit offrir une expérience d’apprentissage inoubliable.
Ce webinaire interactif et passionnant vous permet de mieux comprendre l’utilisation de OBS Studio et Zoom pour améliorer de manière importante la participation étudiante et les résultats d’apprentissage. Vous explorerez :
L’intégration d’OBS Studio dans Zoom de manière efficace pour l’apprenante et l’apprenant.
La diffusion de vidéos d’OBS Studio vers Zoom.
La méthode de connexion de votre webcaméra à OBS Studio.
La création de présentations et d’expériences hors du commun par le mariage de vidéo, son, fichier PowerPoint et autres médias.
Ron Owston, Ph. D. Associé de recherché, Contact North | Contact Nord
Un répertoire interrogeable incluant plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation
Publié par Contact North I Contact Nord, le répertoire interrogeable de plus de 95 entreprises émergentes en technologies de l’éducation inclut des compagnies qui mettent au point des outils de communication ou de collaboration, des systèmes de gestion de l'apprentissage et des outils en ligne de tutorat, d’évaluation des étudiantes et étudiants ainsi que de présentation ou de prestation.
Lire les billets du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D.
Dans ce billet de blogue, Tony Bates partage une ressource ouverte récemment publiée à l’intention des enseignantes et enseignants du primaire et du secondaire pour les aider à enseigner dans des environnements en ligne et mixtes.
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord :
Publié sous la direction de Mohamed Ally et Norine Wark (2020)
Ce court ouvrage (41 pages) saisit les défis associés à l’avenir du travail, au développement durable et aux impacts potentiels de la technologie sur l’enseignement et l’apprentissage. Une solide analyse documentaire précède le partage des résultats d’une série d’entretiens réalisés par le Commonwealth of Learning avec un petit groupe de chefs de file et d’individus chevronnés du Canada, du Royaume-Uni, de l’Inde, de la Malaisie et de l’Afrique du Sud. Ce résumé utile de l’état actuel de l’éducation offre des conclusions qui ne vous surprendront pas — moins de paroles, plus d’action, un accès plus équitable à la technologie, et un investissement accru pour permettre aux corps enseignants, aux étudiantes et étudiants et aux personnes responsables de la conception pédagogique d’utiliser pleinement les technologies disponibles. Téléchargez-le gratuitement.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
