Un webinaire gratuit de Contact North |
Contact Nord

Naviguer dans un monde d’IA générative :
conseils pour les éducatrices et
éducateurs

Mardi 26 septembre 2023
11 h – 12 h (heure de l’Est)

Inscrivez-vous des maintenant!

Ce webinaire, animé par Lydia Cao et Chris Dede de Next Level Lab de la Harvard Graduate School of Education, propose une meilleure voie pour les éducatrices et éducateurs dans l’univers de l’IA générative. Pour démystifier l’IA, l’approche proposée met l’accent sur le processus d’apprentissage plutôt que sur le produit final; elle privilégie l’autonomie étudiante, coordonne de multiples sources de motivation et en développe des compétences que l’IA peut difficilement reproduire. En sus, l’approche doit favoriser un renforcement de l’intelligence par l’entremise de partenariats entre la personne et l’IA; ces collaborations permettent aux éducatrices et éducateurs de jouir des avantages de l’IA tout en cultivant les capacités uniques des humains à relever les grands défis du XXIe siècle.

10 façons concrètes d’utiliser l’IA
pour le corps professoral
et le personnel enseignant

Dans cet article, Contact North | Contact Nord propose au personnel enseignant dix façons concrètes et performantes d’utiliser les outils d’IA dans leur travail. Parmi cette liste, retrouvez :

• La conception et la diffusion de programmes d’études;
• La création de ressources d’apprentissage;
• La création de projets significatifs pour la clientèle étudiante;
• Participation à un apprentissage collaboratif;
• Réalisation de recherches;
• Conception et réalisation d’évaluations;
• Création de présentations à utiliser en classe.

Lizez le texte intégral

Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. :
Apprentissage en ligne et enseignement
à distance

Dans ce billet de blogue, Tony Bates, associé de recherche de Contact North | Contact Nord, annonce la traduction française de la troisième édition de son livre « L’enseignement à l’ère numérique »..

Lisez le billet de blogue de Tony Bates :

The French translation of the third edition of Teaching in a Digital Age is now available. 

La troisième édition de “L’enseignement à l’ère numérique” entièrement traduite en français et maintenant disponible.

Balados audios et vidéos sur
l’apprentissage en ligne 

Balado MADE pour l’Université de Toronto

Le balado MADE illustre les conversations enrichissantes tenues lors des rencontres de la communauté de pratique. Animé par Inga Bredde, technologue principale de l’enseignement, production de contenu au bureau des technologies éducatives de l’Université de Toronto, ce balado mensuel présente des entretiens passionnants avec des individus et des chefs de file œuvrant dans le domaine de l’éducation, ainsi que des membres communautaires dévoués à MADE. En partageant des idées, des ressources et des approches efficaces de résolution de problèmes pour la conception de contenus scolaires, la pertinence du balado traverse les frontières de son auditoire cible. Écoutez-le pour découvrir de nouvelles perspectives en matière d’éducation qui trouvent un écho auprès d’un large éventail de personnes s’efforçant d’améliorer leurs méthodes d’enseignement et de création de contenu.

Choisissez votre épisode

Livre incontournable de la semaine sur l’apprentissage en ligne

Awkward Intelligence: Where AI Goes Wrong, Why It Matters and What We Can Do about It (Intelligence maladroite : où l’IA fait fausse route et ce que nous pouvons faire pour y remédier)

Par : Katharina A. Zweig (2022)

Katharina Zweig, experte en intelligence artificielle, présente l’histoire véritable de l’IA; elle nous révèle les manigances amorcées par les spécialistes en informatique et analyse de données afin de prendre des décisions prétendument objectives. Mme Zweig présente les bons et les mauvais côtés de la chose. L’IA est capable de passer au crible des milliards de sites Web pour offrir les meilleurs résultats à nos recherches, et elle a battu les champions en titre aux échecs et à l’ancien jeu GO. Mais Mme Zweig montre également à quel point l’IA est imprécise. S’appuyant sur ses propres recherches, elle montre par exemple que lorsqu’il s’agit de prédire si une personne ayant déjà été condamnée deviendra un récidiviste, l’IA n’est souvent pas plus performante qu’une simple supposition, alors qu’elle est utilisée pour déterminer l’avenir des gens. Il en va de même dans le domaine de l’éducation, où les équipes chargées des admissions utilisent l’IA pour déterminer qui est admis dans un établissement d’enseignement supérieur ou une université en fonction des probabilités de rétention et d’achèvement des études. Une lecture amusante avec des idées et des défis concrets.

Consultez l’inventaire de livres incontournables sur l’apprentissage en ligne

Mise à jour!

Répertoire interrogeable de plus de 2 300 occasions de perfectionnement
professionnel dans le domaine des
technologies éducatives et de l’éducation
dans le monde entier

Furetez dans la 49e édition de notre répertoire pour des occasions de perfectionnement et des conférences sur les technologies éducatives. Offerts en ligne, en personne et par diffusion hybride, ces événements misent sur l’utilisation de technologies dans les milieux éducatifs, ainsi que l’enseignement, l’apprentissage et l’éducation et la technologie d’ici jusqu’à décembre 2023. Notre répertoire est recueilli par Clayton R. Wright, associé de recherche de Contact North | Contact Nord.

Utilisez les fonctions de recherche uniques du répertoire pour filtrer par date, nom de conférence, sujet ou pays.

Consultez le répertoire

Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne 

EdCog 2023

14e sommet canadien des technologies
éducatives 2023 

Les 2 et 3 novembre 2023

Ottawa (Ontario)

Participez avec MindShare au 14e sommet canadien des technologies éducatives, dont le thème est Empowering Innovative & Sustainable Learning Environments for the Future (créer des environnements d’apprentissage innovants et durables pour l’avenir). En partenariat avec des établissements d’enseignement de premier plan, le Conseil scolaire catholique d’Ottawa, l’Université d’Ottawa et le Collège Algonquin, cet événement transformateur vise à façonner le paysage de l’éducation. Le sommet invite les fonctionnaires, les responsables de la politique économique, les chefs de file du domaine des technologies éducatives, le personnel enseignant, la clientèle étudiante et les parents à collaborer, à échanger leurs connaissances et à édifier une communauté éducative forte. 

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