Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 1er décembre 2021
Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 1er décembre 2021
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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord
How to Overcome the Challenges of Shifting to a New Paradigm of Learning (Surmonter les difficultés liées au passage à un nouveau paradigme d’apprentissage)
Jeudi 2 décembre 2021 13 h – 14 h (heure de l’Est)
Dans ce webinaire interactif, Stephen Murgatroyd, chef du bureau de l’innovation à Contact North | Contact Nord, discute des transformations et leurs conséquences sur l’enseignement et l’apprentissage. Également à l’affiche seront les obstacles au changement et les façons dont ils peuvent être surmontés. Ce webinaire s’appuie sur le travail de Stephen à titre de futurologue, enseignant de la culture du futur et écrivain sur l’avenir de l’apprentissage.
Les participantes et participants à ce séminaire en ligne pourront :
mieux comprendre certaines des dynamiques de changement qui ont un impact sur les collèges et les universités en Amérique du Nord;
comprendre les risques et les défis actuels auxquels sont confrontés les corps enseignants, les responsables de l’administration, les clientèles étudiantes et les responsables de la politique économique;
examiner certains scénarios pour l’avenir de l’enseignement et les futurs possibles, probables et préférés de l’enseignement et de l’apprentissage;
étudier d’un œil critique les obstacles au changement et la façon dont certains collèges et universités cherchent à les surmonter.
L’animateur :
Stephen Murgatroyd, Ph. D. Chef de l’innovation Contact North | Contact Nord
Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord
Ask Ron Anything About Teaching with Zoom (Interrogez Ron sur l’enseignement avec Zoom)
Mercredi 8 décembre 2021 10 h - 11 h (heure de l’Est)
Voici l’occasion de poser vos questions lancinantes sur l’efficacité de l’enseignement avec Zoom. Ron Owston, associé de recherche de Contact North | Contact Nord et chef de file de notre série de webinaires Zoom, répondra en direct à vos questions sur tous les aspects de l’enseignement avec Zoom.
Créer des séances de travail intéressantes dans les salles de réunion.
Concevoir des activités brise-glace réussies.
Utiliser une deuxième caméra ou un flux vidéo de téléphone portable pour votre classe.
Partager des vidéos, des applications et des tableaux blancs.
Prendre les présences en classe.
Obtenir des rapports de sondage.
Organiser une réunion de classe sécurisée.
Inscrivez-vous dès maintenant et soumettez vos questions à Ron Owston pour vous assurer qu’elles sont abordées lors de la séance.
À la recherche de l’équité : est-ce l’apprentissage en ligne le meilleur moyen d’assurer l’égalité?
Les établissements postsecondaires et les responsables à tous les niveaux se contentent de voir l’apprentissage en ligne comme une réponse à l’inégalité dans l’éducation; le numérique offre donc un accès potentiel à l’apprentissage à celles et ceux qui ne peuvent pas se rendre sur le campus.
Bien que l’apprentissage en ligne puisse être un égalisateur pour un nombre d’étudiantes et d’étudiants, force est de constater que tous les aspects de l’inégalité ne sont pas pris en compte. Dans certains cas, l’apprentissage en ligne souligne l’écart.
Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. : Apprentissage en ligne et enseignement à distance
Dans son dernier billet de blogue, Tony Bates explore le renouvellement des programmes, le développement des compétences et les techniques d’enseignement en matière de compétences du XXIe siècle.
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne)
Le balado de Mark Nichols, Ph. D.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.
Beyond the Basics: Teaching with Zoom’s New Tools (Au-delà de l’essentiel : Enseigner avec les nouveaux outils de Zoom)
Les membres de corps enseignant sont nombreux à avoir maîtrisé les fonctionnalités de base de Zoom. Il est maintenant temps d’augmenter le facteur de participation dans vos cours en direct par la découverte des outils les plus récents et les plus attrayants de Zoom.
Si vous êtes coincé dans une ornière Zoom et que vous en avez assez de limiter vos cours à la vidéo de base, au partage d’écran et aux sondages, la formation gratuite en direct « Au-delà de l’essentiel » est faite pour vous. Au cours de cette séance de formation dirigée par la facilitatrice de la formation en apprentissage électronique de Contact North | Contact Nord, vous apprendrez comment améliorer la participation et l’accessibilité pour tous les types d’apprenantes et d’apprenants :
activer les transcriptions en direct pour une meilleure accessibilité;
utiliser PowerPoint comme arrière-plan virtuel, comme moyen plus immersif de présenter;
utiliser le mode « focus » pour aider les apprenantes et apprenants à éviter les distractions en ne voyant que la webcaméra de l’animatrice ou l’animateur;
utilisez la vue immersive pour des discussions créatives;
mettre en place et utiliser des enquêtes de sortie pour recevoir diverses rétroactions.
La technologie crée des possibilités et des défis. À mesure que nous voyons de nouvelles versions de la RA/RV et des technologies immersives — telles des lunettes à bas prix, qui nous permettent de faire l’expérience de ces réalités immersives, ainsi que de nouveaux casques — nous entamons une réflexion sur les diverses façons d’utiliser ces technologies. Voilà le défi. De nombreux programmes collégiaux axés sur les compétences et certains programmes universitaires de STIM (notamment dans les disciplines de la santé et de l’ingénierie) explorent l’utilisation de ces technologies, mais ce n’est encore qu’un début. Ce livre propose un examen du potentiel tout en soulignant les défis liés à ce travail.
Consultez le plus grand répertoire interrogeable au monde de fournisseurs de produits et services d’apprentissage en ligne!
Ce répertoire interrogeable comprend quelque 3 200 fournisseurs mondiaux de produits et de services d’apprentissage en ligne. Il constitue pour les collèges, les universités et les pourvoyeurs de formation, de même que pour le personnel enseignant et les formateurs un outil exhaustif qui permet de recenser les produits et services les plus à jour – un net avantage pour améliorer l’expérience d’apprentissage de la clientèle étudiante.
Ces fournisseurs proposent une gamme complète de produits et services, y compris des logiciels, des plateformes d’hébergement et d’organisation des contenus d’apprentissage et des systèmes d’apprentissage adaptatifs qui font appel à des algorithmes intelligents pour mieux adapter l’apprentissage aux besoins individuels.
Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne
ICDE Leadership Summit 2022: Leadership for EdTech Oriented Innovation in Education (Sommet du leadership du CIED 2022 : leadership pour l’innovation dans l’éducation orientée vers la technologie)
Les 20 et 21 janvier 2022
Université nationale ouverte de Corée Séoul, Corée du Sud
Sur place et virtuel
Au cours de cet événement hybride de deux jours, les leaders de l’éducation se réunissent pour discuter des derniers développements en matière d’éducation à distance, notamment :
diriger les universités ouvertes et à distance pour surmonter la crise mondiale : partage des expériences liées à la pandémie;
améliorer la qualité de l’éducation à l’aide des technologies de l’information et de la communication (EdTech) : stratégies d’inscription durable et d’apprentissage personnalisé;
leadership innovant pour l’éducation ouverte : les avantages de l’accès ouvert, des sources ouvertes, de la science ouverte et des ressources éducatives ouvertes (REL);
leadership pour la transformation numérique et la résilience : une éducation équitable et de qualité pour toutes et tous.
En tant que réseau communautaire bilingue d’éducation et de formation à distance de l’Ontario, Contact North | Contact Nord aide les résidentes et résidents mal desservis de plus de 1 300 petites communautés, éloignées, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant accès à de l’éducation et à de la formation sans avoir à quitter leur communauté.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
