Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 23 novembre 2022
Bulletin de l'apprensissage en ligne - le 23 novembre 2022
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Enseigner à l’ère numérique : Lignes directrices pour concevoir l’enseignement et l’apprentissage (troisième édition)
Visionné plus d’un million de fois depuis son lancement en 2015, l’ouvrage Teaching in a Digital Age (L’enseignement à l’ère numérique) de Tony Bates est désormais une ressource encore plus précieuse pour le corps professoral, le personnel enseignant, les responsables de la conception pédagogique et les spécialistes de l’enseignement.
Le lancement de la troisième édition du livre de Tony Bates vous fournit une ressource gratuite, complète et utile, avec des conseils et des stratégies point par point adaptés aux besoins d’aujourd’hui. Elle propose de nouvelles rubriques opportunes :
les succès et les échecs du pivot d’urgence vers l’apprentissage à distance pendant la pandémie;
la pédagogie ouverte;
les microcertifications;
les différences entre l’apprentissage synchrone et asynchrone;
les technologies émergentes qui améliorent l’apprentissage et l’enseignement.
Kyungmee Lee, maître de conférence au département de recherche en éducation à la Lancaster University (Royaume-Uni) et Dietmar Kennepohl, professeur de chimie à l’Athabasca University (Canada) explorent le sujet du rapport qualité-prix en posant la question suivante : « L’éducation en ligne devrait-elle être moins dispendieuse? »
Vous en ressortirez avec une meilleure compréhension de :
la signification complexe de l’éducation en ligne « bon marché »;
les différents points de vue sur la question de savoir si l’enseignement en ligne doit être moins cher que l’enseignement en face à face;
les questions principales, notamment universitaires, administratives et politiques;
la terminologie essentielle telle que valeur, argent et coût.
Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. : Apprentissage en ligne et enseignement à distance
Dans ce billet de blogue, Tony Bates, associé de recherche de Contact North I Contact Nord, aborde le besoin de définitions cohérentes pour les diverses méthodes de prestation et la nécessité d’appliquer l’assurance qualité à tous les modes d’enseignement.
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne)
Le balado de Mark Nichols, Ph. D.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.
Comme il sied à un éditeur technique, cette publication s’intéresse davantage à la modélisation qu’à l’enseignement. Oleg Zaikin est un informaticien qui a utilisé ses connaissances et ses compétences pour explorer cinq modèles distincts de formation ouverte et à distance (FOAD) : (a) ontologie; (b) motivation; (c) collaboration; (d) incitation; et (e) simulation. Il vise à mieux comprendre l’utilisation efficace des outils d’analyse selon les divers modèles.
Un répertoire de recherche de revues sélectionnées dans l’apprentissage en ligne et à distance publié par Contact North | Contact Nord
Les revues jouent un rôle essentiel dans l’enseignement en ligne et à distance pour diffuser les dernières recherches, innovations, théories, méthodes et événements. Les individus œuvrant dans le domaine de l’éducation y trouvent des idées et des rapports, constituant ainsi une base de connaissances collective qui fait progresser l’enseignement, la gestion de l’apprentissage et la réussite des étudiantes et étudiants.
Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne
Conférence sur les innovations en éducation (IEC) 2022
McMaster University, Ontario, Canada
Jeudi 8 décembre 2022 (en virtuel) Vendredi 9 décembre 2022 (en personne)
Le thème de la conférence explore le passé, le présent et l’avenir de l’enseignement et de l’apprentissage. Les présentations, les ateliers et les tables rondes explorent les règles qui ont été maintenues au fil du temps grâce aux innovations et à la technologie, les procédés qui ont été développés ou adaptés en période de crise individuelle et/ou mondiale, la façon dont la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage a évolué et soutenu de nouvelles approches, et bien plus encore.
En tant que réseau communautaire bilingue d’éducation et de formation à distance de l’Ontario, Contact North | Contact Nord aide les résidentes et résidents mal desservis de plus de 1 300 petites communautés, éloignées, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant accès à de l’éducation et à de la formation sans avoir à quitter leur communauté.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
