Les critiques formulées à l’encontre de l’enseignement en ligne lors de la pandémie de la COVID-19 ont révélé un manque de compréhension quant au déploiement efficace des technologies éducatives, ainsi qu’un manque d’imagination.
Cet exposé favorise de nouvelles perspectives et façons de penser aux technologies éducatives par l’entremise de métaphores. L’utilisation des métaphores comme vision peut inciter le personnel éducatif à contourner les soucis pragmatiques pour une application plus imaginative et ludique de la technologie, menant à un examen approfondi de la mise en œuvre appropriée des technologies éducatives.
L'animateur :
Martin Weller, Ph. D. Professeur de technologie éducative Institute of Educational Technology (IET) de l’Open University du Royaume-Uni
Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord
How to Use Shared Online Videos, Podcasts and Webcasts to Engage Online Learners (L’utilisation de vidéos en ligne partagées, de balados et de webémissions pour mobiliser la participation étudiante en ligne)
Les vidéos en ligne partagées, les webémissions et les balados offrent aux précurseurs les plus aventureux et productifs de la majorité des domaines et disciplines un recueil unique de connaissances. Les interviews de leaders et d’universitaires émergents dans leurs domaines respectifs servent de feuille de route historique des progrès réalisés, ainsi que des tendances passionnantes observées de première main par des personnes ayant des décennies d’expérience.
Dans cette séance, Curtis Bonk, professeur à l’école d’éducation de l’Indiana University, énumère une série d’utilisations pédagogiques innovantes de la vidéo en ligne partagée, des webémissions et des balados.
Why We Need New Indicators of Quality in Post-Secondary Education (Les raisons pour de nouveaux indicateurs de qualité dans l’enseignement postsecondaire)
L’enseignement postsecondaire est confronté à un nouveau défi majeur en matière de qualité.
Les collèges et les universités doivent faire preuve de respect des principes de qualité établis de longue date; en sus, ils doivent convaincre les entreprises que leur clientèle étudiante diplômée possède les compétences et les capacités nécessaires pour réussir au travail. On exige que les nouvelles recrues soient en mesure d’entrer dans le vif du sujet — sans formation ni perfectionnement de compétences supplémentaires.
Contact North | Contact Nord analyse le pourquoi du dysfonctionnement du régime de qualité actuel et l’apparence d’un nouveau régime.
Le blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D. : Apprentissage en ligne et enseignement à distance
Dans ce billet de blogue, Tony Bates, associé de recherche de Contact North | Contact Nord, examine les leçons tirées de l'utilisation d'équipement de surveillance en ligne pendant la COVID-19. Il présente des méthodes d'évaluation mieux adaptées à l'environnement d'apprentissage en ligne.
Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne)
Le balado de Mark Nichols, Ph. D.
Leaders & Legends of Online Learning (Chefs de file et légendes de l’apprentissage en ligne) est un balado où les expertes et experts de l’apprentissage en ligne nous informent et inspirent par leurs récits. Chaque entrevue d’environ 30 minutes est accompagnée de liens vers un profil de la personne à l’affiche.
L'un des défis rencontrés lors du passage à l'enseignement à distance pendant la pandémie était de savoir comment enseigner en virtuel l'art, la musique, le théâtre et la danse. Des exemples remarquables de pensée créative et imaginative en sont découlés, avec de magnifiques performances musicales sur Zoom et un encadrement remarquable de jeunes musiciennes et musiciens par des acteurs de premier plan, tels que Nicola Benedetti. Ce livre reprend une grande partie des enseignements tirés de ces expériences et les transforme en un cadre rigoureux et complet pour la conception de programmes musicaux proposés en ligne. Pour les individus qui travaillent dans ce domaine, c'est un livre perspicace, créatif, ciblé et indispensable.
Le répertoire de Contact North | Contact Nord sur plus de 75 entreprises des technologies de l’éducation de l’Ontario
L’Ontario est un centre majeur sur le marché en pleine croissance des technologies de l’éducation, avec plus de 75 entreprises établies ou en démarrage dans le domaine des technologies de l’éducation et de la formation en entreprise.
Grâce à ce répertoire de recherche, Contact North | Contact Nord fournit aux collèges, aux universités, aux prestataires de formation et aux investisseurs du monde entier des informations pour trouver les derniers produits et services des entreprises ontariennes de technologies de l’éducation. Leurs produits et services permettent souvent d’améliorer les expériences d’apprentissage.
Événements à venir dans le domaine de l’apprentissage en ligne
eCampusOntario
Séminaire et vitrine sur l’apprentissage assisté par la technologie (SVAT)
Les 15 et 16 novembre 2022 – Toronto (Ontario)
La conférence du Séminaire et vitrine sur l’apprentissage assisté par la technologie (SVAT) est l'événement phare annuel d'eCampusOntario depuis 2015. Le thème de cette année est « L'expérience hybride : concevoir l'avenir de l'apprentissage ». — Venez explorer l'évolution d'un environnement éducatif numérique et en personne intégré, l'avenir de la prestation d'expériences d'apprentissage dynamiques et les mesures que nous prenons aujourd'hui pour un avenir plus efficace et durable. Le SVAT2022 offrira une expérience immersive en personne avec des éléments virtuels.
En tant que réseau communautaire bilingue d’éducation et de formation à distance de l’Ontario, Contact North | Contact Nord aide les résidentes et résidents mal desservis de plus de 1 300 petites communautés, éloignées, rurales, autochtones et francophones de la province en leur donnant accès à de l’éducation et à de la formation sans avoir à quitter leur communauté.
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
