Découvrez 10 faits marquants sur les ressources éducatives libres (REL) d’une manière simple et facile à assimiler. Chaque fait présenté propose une série de ressources disponibles à l’échelle internationale qui permettent d’étoffer et d’approfondir l’idée de base.
Prenez conscience de l’impact positif qu’ont les REL pour rendre un apprentissage de qualité encore plus accessible, pertinent et équitable.
Dix faits essentiels sur les REL est le deuxième d’une série d’ouvrages produits par Contact North I Contact Nord qui portent sur les outils en usage et les nouvelles tendances qui façonnent le secteur de l’apprentissage en ligne. Il est notamment question d’apprentissage mixte, d’analytique de l’apprentissage, d’intelligence artificielle et de surveillance en ligne.
Une sélection de grappes d’innovation est maintenant offerte en français
Les 24 grappes d’innovation de choix maintenant offertes en français sont regroupées selon huit dossiers clés, dont un qui propose des exemples d’appui en ligne pour les étudiantes et les étudiants. La version française des grappes présentées sous cette rubrique peut être consultée au Sheridan College en Ontario, à la Dublin City University en Irlande et au Kristiania University College en Norvège.
La création de ressources éducatives libres en français et en anglais pour les étudiantes et les étudiants du programme de chimie organique à l’Université d’Ottawa, Canada
Professeure Alison Flynn de l’Université d’Ottawa a collaboré avec l’équipe du Centre d’innovation pédagogique et d’apprentissage numérique du Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage dans le but de créer des outils numériques libres en français et en anglais, soit OrgChem101 et Chimieorg101.
Les étudiantes et les étudiants utilisent ces outils dans le but d’apprendre à leur propre rythme, afin de recevoir une rétroaction précise en temps réel et pour améliorer leurs compétences métacognitives. Ils et elles sont à même de comprendre leur degré d’aisance avec les multiples concepts de chimie organique et, au besoin, de palier à leurs lacunes.
Repenser et renouveler les services d’appui aux étudiantes et aux étudiants en matière d’apprentissage en ligne : d’hier à aujourd’hui et demain
La série spéciale de 11 Rapports de perspectives produite par Contact North | Contact Nord sur les plus récents enjeux et tendances en matière d’apprentissage en ligne et à distance, préparés par d’éminents experts à travers le monde, est maintenant disponible sur teachonline.ca.
En s’appuyant sur les expériences apprises au sein du système des collèges communautaires de la Californie, le plus important système d’enseignement supérieur aux États-Unis, ce rapport de perspective retrace les étapes charnières de la création d’un carrefour virtuel de services et de ressources d’appui aux étudiantes et aux étudiants qui procure à ceux et celles qui étudient en ligne les mêmes services que s’ils et elles fréquentaient un campus physique, tout en offrant d’autres services conçus spécifiquement pour leur environnement d’apprentissage.
Un répertoire de recherche incluant plus de 75 entreprises EdTech émergentes
Publié par Contact North I Contact Nord, le répertoire interrogeable de plus de 75 entreprises EdTech émergentes inclut des compagnies qui mettent au point des outils de communication ou de collaboration, des systèmes de gestion de l'apprentissage et des outils en ligne de tutorat, d’évaluation des étudiantes et étudiants ainsi que de présentation ou de prestation.
Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne proposent tout un ensemble d’ouvrages et d’articles d’intérêt pour ceux et celles qui œuvrent au développement de l’apprentissage en ligne.
Conférence sur l’enseignement supérieur en ligne, ouvert et flexible (Online, Open and Flexible Higher Education Conference) (OOFHEC2018)
10 au 12 octobre, Aarhus, Danemark
L’apprentissage mixte et en ligne : un paysage pédagogique en mouvement
Soyez témoins de l’apport important des systèmes d’apprentissage mixte et en ligne comme vecteurs d’innovation et comme véhicules permettant de rester à l’affut des besoins changeants des apprenantes et des apprenants de tout âge et de la société dans son ensemble.
Thèmes de la conférence OOFHEC2018
L’apprentissage mixte et en ligne
L’accréditation de la formation en ligne
L’assurance de la qualité en matière d’apprentissage mixte et en ligne
Programmes d’apprentissage courts
La pédagogie ouverte et les cours en ligne ouverts à tous et toutes (MOOCs), le consortium européen des MOOCs (European MOOC Consortium)
L’inclusivité
Les programmes en réseau et la mobilité virtuelle
Paysage pédagogique en mouvement : de nouvelles compétences pour les enseignantes et enseignants
Le MICRO, le MÉSO et le MACRO : savoir naviguer les eaux de l’apprentissage numérique et ses multiples facettes
EDEN (le réseau européen de formation à distance et d’apprentissage numérique) est fier d’annoncer la tenue de sa 27e conférence annuelle qui portera sur les facteurs d’apprentissage micro, méso et macro de la formation à distance et de l’apprentissage numérique
Le réseautage et l’interactivité, le partage et l’échange seront au cœur de cette conférence, l’accent étant placé sur ce que l’on peut apprendre de, et avec, nos pairs
Visitez teachonline.ca dès aujourd'hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.
